It is well known that digital games

It is well known that digital games can provide fun for
the players. For most children the first contact with the
computers is through some sort of (educational) game, and
children play computer games very often. Play is a decisive
vehicle through which children learn about themselves,
the environment, and develop social skills. However, for
many children with cognitive, developmental, or physical
impairments, adapted play opportunities are often limited.
Since 2008, governmental incentives in Brazil1 have included
the provision of focus to specialized educational
services for students with disabilities and pervasive developmental
disorders enrolled in regular public schools. In
addition, one of the five challenges proposed by Brazilian
Computer Society2 to be addressed is the participative and
universal access of Brazilian citizens to knowledge.
In this context, we developed the JECRIPE3 game that
has purpose of stimulate preschool children with Down syndrome.
Our game stimulates some cognitive abilities through
activities specifically designed for the users of our game.
The following cognitive abilities are stimulated: imitation,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นที่รู้จักว่า เกมดิจิทัลสามารถให้ความสนุกสนานในผู้เล่น เด็กส่วนใหญ่การติดต่อครั้งแรกกับการคอมพิวเตอร์คือการเรียงลำดับบางอย่างของเกม (ศึกษา) และเด็กเล่นเกมบ่อย เล่นเป็นการเด็ดขาดรถที่เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองสิ่งแวดล้อม และพัฒนาทักษะทางสังคม อย่างไรก็ตาม สำหรับเด็กรับรู้ พัฒนา หรือทางกายภาพหลายไหวสามารถ โอกาสดัดแปลงเล่นมักจำกัดตั้งแต่ 2008 แรงจูงใจรัฐบาลใน Brazil1 ได้รวมจัดเน้นเฉพาะการศึกษาบริการสำหรับนักเรียนพิการ และชุมชนที่แพร่หลายพัฒนาโรคเข้าเรียนในโรงเรียนปกติ ในนอกจากนี้ หนึ่งในความท้าทาย 5 นำเสนอ โดยบราซิลคอมพิวเตอร์ Society2 ที่จะ addressed คือ แบบ participative และการเข้าถึงประชาชนบราซิลความรู้สากลในบริบทนี้ เราได้พัฒนา JECRIPE3 เกมที่มีวัตถุประสงค์ของกระตุ้นเด็ก preschool กับดาวน์ซินโดรมเกมของเรากระตุ้นบางอย่างสามารถรับรู้ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบมาสำหรับผู้ใช้ของเกมของเราความสามารถรับรู้ต่อไปนี้จะถูกกระตุ้น: เทียม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นที่ทราบกันดีว่าเกมดิจิตอลสามารถให้ความสนุกสำหรับผู้เล่น สำหรับเด็กส่วนใหญ่การติดต่อครั้งแรกกับคอมพิวเตอร์ผ่านการจัดเรียงของบางคน (การศึกษา) เกมและเด็กเล่นเกมคอมพิวเตอร์มากมักจะ เล่นเป็นเด็ดขาดรถผ่านที่เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองสิ่งแวดล้อมและพัฒนาทักษะทางสังคม แต่สำหรับเด็ก ๆ หลายคนที่มีความรู้ความเข้าใจการพัฒนาหรือทางกายภาพความบกพร่องในการดัดแปลงการเล่นโอกาสมักจะจำกัด . ตั้งแต่ปี 2008 แรงจูงใจของรัฐบาลใน Brazil1 ได้รวมการให้โฟกัสไปที่การศึกษาเฉพาะบริการสำหรับนักเรียนที่มีความพิการและการพัฒนาการแพร่หลายความผิดปกติของการลงทะเบียนเรียนในที่สาธารณะเป็นประจำโรงเรียน ในนอกจากนี้หนึ่งในห้าของความท้าทายที่เสนอโดยบราซิลคอมพิวเตอร์Society2 ได้รับการแก้ไขเป็นแบบมีส่วนร่วมและการเข้าถึงสากลของประชาชนชาวบราซิลมาให้ความรู้. ในบริบทนี้เราพัฒนาเกม JECRIPE3 ที่มีวัตถุประสงค์ในการกระตุ้นเด็กก่อนวัยเรียนที่มีกลุ่มอาการดาวน์. เกมของเรา ช่วยกระตุ้นความสามารถทางปัญญาบางอย่างผ่าน. กิจกรรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้ใช้ของเกมของเราความสามารถทางปัญญาต่อไปนี้จะกระตุ้น: เลียนแบบ