As pointed out in [1], both theorie

As pointed out in [1], both theories hold the same view, while Papert’s construction focuses more on the role of media. Papert’s construction, in other words, holds that learning occurs when ‘physical construction’ like building artefacts transforms into ‘mental construction’ through media. This notion has been well explained in [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นแหลมออกใน [1] ทั้งสองทฤษฎีถือมุมมองเดียวกันในขณะที่การก่อสร้าง Papert มุ่งเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของสื่อ การก่อสร้าง Papert ของในคำอื่น ๆ ที่ถือได้ว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อ 'การก่อสร้างทางกายภาพเหมือนการสร้างสิ่งประดิษฐ์เปลี่ยนเป็น' การก่อสร้างทางจิต 'ผ่านสื่อ ความคิดนี้ได้รับการอธิบายได้ดีใน [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่ระบุใน [1], ทฤษฎีทั้งสองค้างไว้มุมมองเดียวกัน ในขณะก่อสร้างของ Papert เน้นมากขึ้นในบทบาทของสื่อ ก่อสร้างของ Papert กล่าว ถือว่า เรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อ 'สร้างจริง' เช่นอาคารสิ่งแปลงเป็น 'จิตก่อสร้าง' ผ่านสื่อ ความคิดนี้ได้รับการอธิบายดีใน [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นชี้ให้เห็นใน[ 1 ],ทฤษฎีทั้งสองค้างไว้ดูกันได้ในขณะที่การก่อสร้างของ papert มากในบทบาทหน้าที่ของสื่อ การก่อสร้างของ papert ในคำอื่นๆถือว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อ"การก่อสร้างทาง กายภาพ เช่นอาคารงานศิลปะจะเปลี่ยนเป็น'การก่อสร้างทางด้านจิตใจ'ผ่านสื่อ แนวคิดนี้ได้รับการอธิบายไว้ใน[ 7 ]