Literacy learning takes a lifetime

Literacy learning takes a lifetime and we continue to gather more pleasure and understanding as we encounter more texts, more conversations and more cultural and arts experiences.
What is important is that we are set on a positive path from the beginning so that we expect to gain control and power and competence. We can only do that if more experienced learners—parents, carers and educators—inspire, encourage and extend us.
Literacy learning does not ‘begin at school’; it begins at birth. Caring families foster and applaud children’s early achievements and early childhood educators complement and enhance this important learning which underpins school and life success.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้การรู้หนังสือจะใช้เวลาตลอดชีวิตและเรายังคงที่จะรวบรวมความสุขมากขึ้นและความเข้าใจที่เราพบตำราเพิ่มเติมสนทนามากขึ้นและประสบการณ์ด้านวัฒนธรรมและศิลปะ.
สิ่งที่สำคัญคือว่าเราจะตั้งอยู่บนเส้นทางที่เป็นบวกจากจุดเริ่มต้นเพื่อที่เราจะคาดหวังที่จะได้รับ การควบคุมและการใช้พลังงานและความสามารถ เราสามารถทำว่าถ้ามีประสบการณ์มากขึ้นเรียน-พ่อแม่ผู้ปกครองและนักการศึกษา-สร้างแรงบันดาลใจให้กำลังใจและขยายเรา.
เรียนรู้การรู้หนังสือไม่ได้ 'เริ่มต้นที่โรงเรียน'; มันเริ่มต้นที่เกิด ครอบครัวการดูแลส่งเสริมและปรบมือให้ความสำเร็จในช่วงต้นของเด็กและการศึกษาปฐมวัยเติมเต็มและเสริมสร้างการเรียนรู้นี้สำคัญที่รมย์โรงเรียนและชีวิตประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้เท่าทันใช้เวลาชั่วชีวิต และเรายังคงรวบรวมความสุขมากขึ้นและความเข้าใจที่เราพบข้อความเพิ่มเติม , การสนทนามากขึ้นและประสบการณ์ด้านวัฒนธรรมและศิลปะสิ่งที่สำคัญคือ เราจะตั้งบนเส้นทางบวก จากจุดเริ่มต้นที่เราคาดหวังที่จะได้รับการควบคุมและอำนาจและความสามารถ เราสามารถทำได้ถ้าประสบการณ์มากขึ้น ผู้เรียน ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และนักการศึกษา สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและขยายเราการเรียนรู้เท่าทันไม่ ' เริ่มต้นที่โรงเรียน ' ; มันเริ่มต้นที่กำเนิด การดูแลครอบครัวอุปถัมภ์และปรบมือเด็กและนักการศึกษาปฐมวัยเสริมความเร็วต้นและเพิ่มนี้สำคัญที่สนับสนุนการเรียนรู้ของโรงเรียน และความสำเร็จในชีวิต .