The overall intention of this liter

The overall intention of this literature review was to recommend whether universities should provide lectures online
through digital content. Research across disciplines and in numerous universities worldwide revealed that the
benefits of online lectures outweigh the disadvantages. Some specific recommendations accompany the advice to
proceed. For learners, in addition to the provision of lectures, universities are encouraged to provide accompanying
explicit study strategies. The expectations and purpose for digital content must be communicated to students. For
educators, the literature recommends intentional pedagogy and development of strategies for creating lectures that
are effectively disseminated online. The creation of digital content must have a clear teaching and learning purpose
that aligns with the module’s learning objectives. It must not be a mere add-on with no purpose. Digital scholarship
can enable learners and teachers to experience presence and higher order learning, accomplished through moving
beyond the dissemination of online content to linking, creating, evaluating and developing. The overall theme
throughout this review was that the university must consider the profile of the educators and learners in the specific
context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เจตนาโดยรวมของการทบทวนวรรณกรรมนี้ถูกแนะนำว่า มหาวิทยาลัยควรให้บรรยายออนไลน์ผ่านเนื้อหาดิจิตอล เปิดเผยงานวิจัย ระหว่างสาขาวิชา และมหาวิทยาลัยทั่วโลกมากมายที่นี้ประโยชน์ของการบรรยายออนไลน์ไปหมดข้อเสีย คำแนะนำเฉพาะบางพร้อมคำแนะนำการดำเนินการ สำหรับนักเรียน นอกจากจัดบรรยาย มหาวิทยาลัยขอแนะนำให้พร้อมกลยุทธ์การศึกษาชัดเจน ความคาดหวังและวัตถุประสงค์เนื้อหาดิจิตอลต้องสื่อสารกับนักเรียน สำหรับนักการศึกษา วรรณคดีแนะนำโดยตั้งใจสอนและพัฒนากลยุทธ์การสร้างบรรยายที่จะมีประสิทธิภาพเผยแพร่แบบออนไลน์ ต้องมีการสร้างเนื้อหาดิจิทัลสอนชัดเจนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่จัดชิดกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของโมดูล ไม่ต้องเพิ่มเติมเพียง มีวัตถุประสงค์ไม่ ทุนการศึกษาแบบดิจิทัลสามารถช่วยให้นักเรียนและครูเพื่อแสดงตนและขั้นสูงการเรียนรู้ ลุล่วงย้ายนอกเหนือจากการเผยแพร่เนื้อหาออนไลน์เชื่อมโยง สร้าง ประเมิน และพัฒนา ชุดรูปแบบโดยรวมทั้งนี้ตรวจสอบได้ที่มหาวิทยาลัยต้องพิจารณาโปรไฟล์ของนักการศึกษาและผู้เรียนในการบริบทการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความตั้งใจโดยรวมของการทบทวนวรรณกรรมนี้คือการแนะนำว่ามหาวิทยาลัยควรจัดให้มีการบรรยายออนไลน์ผ่านเนื้อหาดิจิตอล
วิจัยข้ามสาขาและในมหาวิทยาลัยจำนวนมากทั่วโลกเปิดเผยว่าผลประโยชน์ของการบรรยายออนไลน์เกินดุลข้อเสีย
บางคำแนะนำเฉพาะมาพร้อมกับคำแนะนำในการดำเนินการต่อไป
สำหรับผู้เรียนที่นอกเหนือไปจากการให้การบรรยายที่มหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนที่จะให้มาพร้อมกับกลยุทธ์การศึกษาอย่างชัดเจน ความคาดหวังและวัตถุประสงค์สำหรับเนื้อหาดิจิตอลจะต้องมีการสื่อสารให้กับนักเรียน สำหรับการศึกษา, หนังสือแนะนำการเรียนการสอนโดยเจตนาและการพัฒนากลยุทธ์สำหรับการสร้างบรรยายที่มีการแพร่ระบาดได้อย่างมีประสิทธิภาพออนไลน์ การสร้างเนื้อหาดิจิตอลจะต้องมีการเรียนการสอนที่ชัดเจนและจุดประสงค์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโมดูลการเรียนรู้ มันต้องไม่เป็นเพียง Add-on กับไม่มีจุดมุ่งหมาย ทุนการศึกษาดิจิตอลสามารถเปิดใช้งานผู้เรียนและครูจะได้สัมผัสกับการแสดงตนและการเรียนรู้เพื่อที่สูงขึ้นทำได้โดยการย้ายที่อยู่นอกเหนือการเผยแพร่เนื้อหาออนไลน์ที่จะเชื่อมโยงการสร้างการประเมินผลและการพัฒนา รูปแบบโดยรวมตลอดทั้งการตรวจสอบนี้คือการที่มหาวิทยาลัยจะต้องพิจารณารายละเอียดของการศึกษาและผู้เรียนในเฉพาะบริบท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เจตนาโดยรวมของวรรณกรรมนี้ แนะนำว่า มหาวิทยาลัยควรให้บรรยายออนไลน์
ผ่านดิจิตอลเนื้อหา การวิจัยในสาขาและมหาวิทยาลัยมากมายทั่วโลก พบว่าประโยชน์ของการบรรยายออนไลน์
เกินดุลข้อเสีย มีข้อเสนอแนะช่วยแนะนำ

ต่อไป สำหรับผู้เรียนนอกจากการบรรยาย , มหาวิทยาลัยจะส่งเสริมให้ประกอบ
กลยุทธ์ในการศึกษาที่ชัดเจน ความคาดหวังและเป้าหมายสำหรับเนื้อหาดิจิตอลต้องสื่อสารกับนักเรียน สำหรับ
การศึกษาวรรณกรรมแนะนำการสอนอย่างตั้งใจและการพัฒนากลยุทธ์สำหรับการสร้างบรรยายว่า
สามารถเผยแพร่ออนไลน์การสร้างเนื้อหาแบบดิจิตอลจะต้องมีการสอนที่ชัดเจนและการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
ของโมดูลการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ มันไม่ได้จะต้องเป็นเพียงส่วนเสริมที่ไม่มีเป้าหมาย
ทุนการศึกษาดิจิตอลสามารถให้ผู้เรียน และครูเพื่อการเรียนรู้และประสบการณ์สูงกว่าตนสำเร็จผ่านย้าย
นอกเหนือจากการเผยแพร่เนื้อหาออนไลน์ที่จะเชื่อมโยง การสร้างการประเมินและการพัฒนา รวมกระทู้
ตลอดรีวิวนี้ที่มหาวิทยาลัยจะต้องพิจารณาประวัติของครูและผู้เรียนในบริบทเฉพาะ