Those key sections, and this report

Those key sections, and this report in general, constitute a reference and straightforward
technology-planning guide for educators, researchers, administrators, policymakers, and
technologists. It is our hope that this research will help to inform the choices that institutions are making about technology to improve, support, or extend teaching, learning, and creative inquiry in Singaporean K-12 education. Educators and administrators worldwide look to the NMC Horizon Project and both its global and regional reports as key strategic technology planning references,
and it is for that purpose that the Technology Outlook for Singaporean K-12 Education 2012-2017 is presented.
Time-to-Adoption: One Year or Less
Cloud Computing
Cloud computing refers to expandable, on-demand services and tools that are served to the user
via the Internet from a specialised data centre. Cloud computing resources support collaboration,
file storage, virtualization, and access to computing cycles, and the number of available
applications that rely on cloud technologies have grown to the point that few institutions do not
make some use of the cloud, whether as a matter of policy or not. Cloud computing has come to
play an increasingly indispensable role in the utility of the many devices people use in everyday life. Whether connecting at home, work, school, on the road, or in social spaces, nearly everyone who uses the network relies on cloud computing to access or extend their information and applications. As cloud computing has become ever more important, questions related to privacy,
data security, and even sovereignty have led to the development of private clouds. Recently,
hybrid clouds have been custom-designed to meet specialised security or other critical needs that a commodity cloud cannot.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนที่สำคัญ และรายงานนี้ในทั่วไป ประกอบอ้างอิง และตรงไปตรงมา
แนะนำการวางแผนเทคโนโลยีสำหรับนักการศึกษา นักวิจัย ผู้ดูแล ผู้กำหนด นโยบาย และ
ม มันเป็นความหวังของเราที่งานวิจัยนี้จะช่วยแจ้งให้ทราบตัวเลือกที่ สถาบันทำเกี่ยวกับเทคโนโลยี สนับสนุน หรือขยายสอน เรียนรู้ และสอบถามความคิดสร้างสรรค์ในการศึกษาสิงคโปร์ K-12 นักการศึกษาและผู้ดูแลทั่วโลกลักษณะโครงการฮอไรซอน NMC และทั้งของส่วนกลาง และภูมิภาครายงานเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์เป็นหลักอ้างอิง การวางแผน
และสำหรับที่วัตถุประสงค์ที่นำเสนอเทคโนโลยี Outlook สำหรับสิงคโปร์ K-12 การศึกษา 2012-2017.
เวลายอมรับ: หนึ่งปีหรือน้อยกว่า
เมฆคอมพิวเตอร์
เมฆหมายถึงบริการที่ขยายได้ ตามความต้องการและเครื่องมือที่ให้บริการกับผู้ใช้คอมพิวเตอร์
ผ่านอินเทอร์เน็ตจากศูนย์ข้อมูลพิเศษ เมฆคอมพิวเตอร์ความร่วมมือในการสนับสนุนทรัพยากร,
แฟ้มจัดเก็บ จำลอง เสมือน และถึงรอบการใช้งาน และจำนวนว่าง
โปรแกรมประยุกต์ที่ใช้เทคโนโลยีคลาวด์ได้เติบโตขึ้นถึงจุดที่ไม่มีสถาบันไม่กี่
ทำให้เมฆ ใช้บางว่าเป็นเรื่องของนโยบาย หรือไม่ เมฆที่คำนวณได้มา
มีบทบาทสำคัญมากขึ้นในยูทิลิตี้หลายคนอุปกรณ์ใช้ในชีวิตประจำวัน ว่าการเชื่อมต่อที่บ้าน ทำ งาน โรงเรียน ถนน หรือในช่องว่างทางสังคม เกือบทุกคนที่ใช้เครือข่ายอาศัยเมฆคอมพิวเตอร์การเข้าถึง หรือขยายข้อมูลและโปรแกรมประยุกต์ของตน เป็นเมฆ คอมพิวเตอร์ได้กลายเป็นเคยสำคัญ คำถามที่เกี่ยวข้องกับความเป็นส่วนตัว,
ความปลอดภัยของข้อมูล และอำนาจอธิปไตยแม้ได้นำไปสู่การพัฒนาของคลาวด์ส่วนตัว ล่าสุด,
เมฆผสมได้เองรับความปลอดภัยพิเศษหรือความต้องการสำคัญอื่น ๆ ที่เมฆสินค้าไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนที่สำคัญและรายงานทั่วไป เป็นการอ้างอิงและคู่มือการวางแผน
เทคโนโลยีตรงไปตรงมาสำหรับนักการศึกษา นักวิจัย ผู้บริหาร กำหนดนโยบาย และ
นัก . เป็นความหวังของเราว่า งานวิจัยนี้จะช่วยให้ตัวเลือก ที่สถาบันมีการทำเกี่ยวกับเทคโนโลยีเพื่อพัฒนา สนับสนุน หรือขยายการเรียนการสอนสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมในสิงคโปร์และสร้างสรรค์การศึกษาภาคบังคับ . นักการศึกษาและผู้บริหารทั่วโลกมองไปที่ขอบฟ้า และโครงการทั้งระดับโลกและระดับภูมิภาค เช่น พวงกุญแจ เทคโนโลยี การวางแผนเชิงกลยุทธ์ รายงานอ้างอิง
และเป็นจุดประสงค์ที่ว่าแนวโน้มเทคโนโลยีสิงคโปร์ภาคบังคับการศึกษา 2012-2017 เสนอ .
เวลาการยอมรับ : หนึ่งปีหรือน้อยกว่า

เมฆคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์เมฆหมายถึงการขยายบริการตามความต้องการและเครื่องมือที่จะเสิร์ฟให้กับผู้ใช้
ผ่านทางอินเทอร์เน็ตจากผู้เชี่ยวชาญข้อมูลศูนย์ เมฆ Computing ความร่วมมือสนับสนุนทรัพยากร
กระเป๋า แฟ้มจัดเก็บ และการเข้าถึงคอมพิวเตอร์รอบและจำนวนของที่มีอยู่
การใช้งานที่ต้องพึ่งพาเทคโนโลยีเมฆได้เติบโตไปยังจุดที่ไม่กี่สถาบันไม่ได้
ทำให้การใช้งานของเมฆ ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของนโยบาย หรือ ไม่ เมฆคอมพิวเตอร์ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญมากขึ้น

ในประโยชน์ของหลายๆ คน อุปกรณ์ที่ใช้ในชีวิตประจําวัน ว่าการเชื่อมต่อที่บ้าน , ที่ทำงาน , โรงเรียนบนถนนหรือในช่องว่างทางสังคม เกือบทุกคนที่ใช้เครือข่ายขึ้นอยู่กับคอมพิวเตอร์เมฆเพื่อการเข้าถึงหรือการขยายของข้อมูลและการประยุกต์ใช้เป็นคอมพิวเตอร์เมฆได้กลายเป็นสิ่งที่สำคัญมากกว่าที่เคย ถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับความเป็นส่วนตัว
ข้อมูลความปลอดภัย และอธิปไตยได้นำไปสู่การพัฒนาของเมฆส่วนตัว เมื่อเร็ว ๆนี้
เมฆไฮบริดได้รับเองที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะด้านหรืออย่างอื่นที่เมฆ
สินค้าไม่ได้