Using the word as the need arises.

Using the word as the need arises. It was observed that ESP students (75%) were
also more inclined to use skill-oriented strategies since there were many cases in
which it was necessary to understand their academic fellows’ speech infested with
English specialized vocabulary and to use the English specialized vocabulary
themselves in order to be understood by their counterparts and to convey their
intended message in the most effective and shortest possible way.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้คำว่าต้องเกิดขึ้น มันถูกตั้งข้อสังเกตว่านักเรียน ESP (75%) มียังมีแนวโน้มที่จะใช้กลยุทธ์ทักษะที่มุ่งเน้นเนื่องจากมีหลายกรณีที่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเข้าใจคำพูดของพวกนักวิชาการของพวกเขาเต็มไปด้วยคำศัพท์เฉพาะภาษาอังกฤษและการใช้ภาษาอังกฤษคำศัพท์เฉพาะของตัวเองเพื่อที่จะได้เข้าใจโดยคู่ของพวกเขาและพวกเขาในการถ่ายทอดข้อความตั้งใจในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดและสั้นที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้คำตามที่ต้องการ พบว่า นักเรียน ESP ( 75% )
ยังแนวโน้มมากกว่าที่จะใช้ทักษะเชิงยุทธศาสตร์ เพราะมีหลายคดีใน
ซึ่งมันจำเป็นที่จะเข้าใจทางวิชาการของพวกเขา ๆของการพูด infested กับ
ภาษาอังกฤษเฉพาะคำศัพท์และการใช้ภาษาอังกฤษเฉพาะคำศัพท์
ตัวเองเพื่อที่จะเข้าใจคู่ของพวกเขาและการถ่ายทอดของพวกเขา
ตั้งใจข้อความในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด และสั้นที่สุด