Case 10: Three categories of collective learningCategory 1: Learning f การแปล - Case 10: Three categories of collective learningCategory 1: Learning f ไทย วิธีการพูด

Case 10: Three categories of collec




Case 10: Three categories of collective learning

Category 1: Learning from Co-workers When working on a day to day task, one learns more efficient, better, and different ways of performing that task. The way one does that is by observing and talking with their coworkers when at work. These lessons then become part of our daily routine of performing those tasks. We take the best practices and embed them into our daily routine, while leaving out the less efficient practices.

Category 2: Learning from Researching When we are researching for certain things, we often come across other people’s research, and use that research as part of our work (referencing it of course). This example is best illustrated by writing and publishing a paper. When someone is researching, they use other individuals’ ideas and either improve upon them or to use them to back up our own ideas.

Category 3: Improving on an invention No one can invent the wheel anymore, one has to put together various inventions to create a brand new one. When entrepreneurs think of an idea, they utilize other people’s inventions or ideas to either support or incorporate them within their own idea.

Contributed by Vladimir Kukharenko http://change11-umair.blogspot.com/2011/10/change11-collective-learning-examples.html
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กรณีที่ 10: ประเภทของการเรียนรู้ร่วมกันประเภทที่ 1: เรียนรู้จากเพื่อนร่วมงานเมื่อทำงานประจำวัน หนึ่งเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ วิธีการ และดีแตกต่างกันของการดำเนินงานที่ วิธีการหนึ่งไม่ว่าจะ โดยการสังเกต และพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาที่ทำงาน นอกจากนี้บทเรียนเหล่านี้นั้นเป็น ส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันการดำเนินงานเหล่านั้น เราใช้แนวทางปฏิบัติ และฝังตัวในชีวิตประจำวันของเรา ในขณะที่ออกแนวทางปฏิบัติมีประสิทธิภาพน้อยประเภทที่ 2: เรียนรู้จากการวิจัยเมื่อเรากำลัง researching บางสิ่ง เรามักจะมาจากการวิจัยของคนอื่น และใช้งานวิจัยที่เป็นส่วนหนึ่งของงานของเรา (อ้างอิงถึงมันแน่นอน) ตัวอย่างนี้จะดีที่สุดแสดง โดยการเขียน และการเผยแพร่กระดาษ เมื่อผู้ถูกวิจัย พวกเขาใช้ความคิดของบุคคลอื่น และการปรับปรุงมา หรือ เพื่อใช้ในการสำรองความคิดของเราเองประเภทที่ 3: ปรับปรุงการประดิษฐ์ที่ไม่มีใครสามารถคิดค้นล้ออีกต่อไป มีในการทำสิ่งประดิษฐ์ต่าง ๆ เพื่อสร้างแบรนด์ใหม่ เมื่อผู้ประกอบการคิดว่า การคิด พวกเขาใช้สิ่งประดิษฐ์ของผู้อื่นหรือความคิดที่จะสนับสนุน หรือนำในความคิดของตนเองโดย http://change11-umair.blogspot.com/2011/10/change11-collective-learning-examples.html Vladimir Kukharenko
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!



Case 10: สามประเภทของการเรียนรู้ร่วมกันประเภทที่ 1: เรียนรู้จากเพื่อนร่วมงานเมื่อทำงานในวันงานวันหนึ่งเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นดีขึ้นและแตกต่างกันวิธีการในการปฏิบัติงานที่ วิธีหนึ่งที่ไม่ว่าจะเป็นโดยการสังเกตและพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาเมื่อในที่ทำงาน บทเรียนเหล่านั้นกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเราในการดำเนินงานเหล่านั้น เราใช้ปฏิบัติที่ดีที่สุดและจะฝังพวกเขาในชีวิตประจำวันของเราในขณะออกจากการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพน้อยลง. ประเภทที่ 2: การเรียนรู้จากการวิจัยเมื่อเรากำลังค้นคว้าสิ่งบางอย่างที่เรามักจะเจองานวิจัยของคนอื่น ๆ และใช้การวิจัยที่เป็นส่วนหนึ่งของ การทำงานของเรา (อ้างอิงมันแน่นอน) ตัวอย่างนี้เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดด้วยการเขียนหนังสือกระดาษ เมื่อมีคนวิจัยพวกเขาใช้ความคิดคนอื่น ๆ 'และทั้งปรับปรุงเมื่อพวกเขาหรือจะใช้พวกเขาที่จะกลับขึ้นความคิดของเราเอง. ประเภทที่ 3: การปรับปรุงในสิ่งประดิษฐ์ที่ไม่มีใครสามารถคิดค้นล้ออีกต่อหนึ่งมีที่จะนำสิ่งประดิษฐ์ร่วมกันต่างๆเพื่อ สร้างแบรนด์ใหม่ เมื่อผู้ประกอบการคิดว่าความคิดที่พวกเขาใช้สิ่งประดิษฐ์ของคนอื่น ๆ หรือความคิดอย่างใดอย่างหนึ่งหรือรวมการสนับสนุนพวกเขาในความคิดของตัวเอง. เขียนโดยวลาดิเมีย Kukharenko http://change11-umair.blogspot.com/2011/10/change11-collective-learning -examples.html








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คดีที่ 10 : สามประเภทของการเรียนรู้ร่วมกันประเภทที่ 1 : การเรียนรู้จากเพื่อนร่วมงาน เมื่อทำงาน ในวันงาน หนึ่งเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ดีขึ้น และวิธีการต่าง ๆ ของการปฏิบัติงานที่ วิธีหนึ่งนั่นคือโดยการสังเกตและพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาเมื่อทำงาน บทเรียนเหล่านี้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเรา ในการปฏิบัติงานนั้น เราใช้วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุดและฝังลงในรูทีนประจำวัน ขณะออกจากการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพน้อยหมวดที่ 2 : เรียนรู้จากการค้นคว้าเมื่อเรากำลังค้นคว้าบางอย่าง เรามักจะเจองานวิจัยของผู้อื่นและใช้งานวิจัยที่เป็นส่วนหนึ่งของงานของเรา ( อ้างอิงมันแน่นอน ) ตัวอย่างนี้เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุด โดยการเขียนและการพิมพ์กระดาษ เมื่อมีการวิจัยที่พวกเขาใช้บุคคลอื่น และให้ปรับปรุงความคิดเมื่อพวกเขาหรือใช้พวกเขาให้ความคิดของเราเองหมวด 3 : การปรับปรุงเกี่ยวกับการประดิษฐ์ไม่มีใครคิดค้นล้ออีกแล้ว ต้องใส่กัน สิ่งประดิษฐ์ต่าง ๆเพื่อสร้างแบรนด์ใหม่ เมื่อผู้ประกอบการมีความคิดที่พวกเขาใช้ของคนอื่น สิ่งประดิษฐ์ หรือความคิดที่จะสนับสนุนหรือรวมไว้ในความคิดของตัวเองด้าน วลาดิเมียร์ http://change11-umair.blogspot.com/2011/10/change11-collective-learning-examples.html Kukharenko
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: