How consistent were students in the

How consistent were students in their use of relational or computational approaches
across the three groups of problems?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนในการใช้วิธีคำนวณ หรือเชิงได้สอดคล้องกันอย่างไรทั้งสามกลุ่มของปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีเป็นนักศึกษาที่สอดคล้องกันในส่วนของการใช้วิธีการเชิงสัมพันธ์หรือการคำนวณ
ทั่วทั้งสามกลุ่มของปัญหา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการที่สอดคล้องกันของนักเรียนในการใช้ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์หรือการคำนวณวิธี
ข้ามสามกลุ่มของปัญหา