would reproduce the effect. The spe

would reproduce the effect. The specific goal was provided to students and domain knowledge
of fluids (e.g., color or smell) could not be used to identify likely hypotheses, so success
depended on the ability to isolate and control variables to determine which colorless
fluid was causally related to the outcome (i.e., producing a cloudy or red mixture)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะทำให้เกิดผลกระทบ เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงให้กับนักเรียนและความรู้โดเมน
ของของเหลว (เช่นสีหรือกลิ่น) ไม่สามารถใช้เพื่อระบุแนวโน้มสมมติฐานเพื่อความสำเร็จ
ขึ้นอยู่กับความสามารถในการแยกและการควบคุมตัวแปรในการตรวจสอบที่ไม่มีสี
ของเหลวเป็นเหตุผลที่เกี่ยวข้อง กับผล (เช่นการผลิตส่วนผสมของเมฆหรือสีแดง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จะเกิดผล ให้ระบุเป้าหมายการเรียนรู้โดเมน
ของของเหลว (เช่น สีหรือกลิ่น) ไม่สามารถใช้เพื่อระบุสมมุติฐานแนวโน้ม ดังนั้นความสำเร็จ
ขึ้นอยู่กับความสามารถในการแยก และควบคุมตัวแปรการกำหนดที่ไม่มีสี
น้ำมันถูก causally ที่เกี่ยวข้องกับผลที่ได้ (เช่น ผลิตส่วนผสมมีเมฆมาก หรือสีแดง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จะสร้างผล เป้าหมายเฉพาะที่ได้รับการปรับปรุงให้เข้าเป็นสมาชิกของโดเมนและความรู้
ซึ่งจะช่วยนักเรียนของของเหลว(เช่นกลิ่นเหม็นหรือสี)ไม่สามารถใช้ในการระบุข้อสมมุติว่า
ซึ่งจะช่วยทำให้ความสำเร็จขึ้นอยู่กับตัวแปรความสามารถในการแยกและการควบคุมที่กำหนดซึ่งไม่มีสี
น้ำยาเป็นที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ที่(เช่นการผลิตการผสมผสานมีเมฆหรือสีแดง)เกี่ยวกับเหตุผล