The article focuses on treating cyb

The article focuses on treating cyberbullying as a school violence issue. Online bullying is especially prevalent in middle and high schools. The author claims that for the targets of cyberbullying, the psychological harm generated is comparable to that of physical bullying. Specific concerns that differentiate cyberbullying include the possibility of anonymity for those doing the bullying and the publicity of the bullying in an online forum. The effects of cyberbullying on school children is explored. The challenge of online bullying that occurs off-campus is discussed. Websites such as MySpace.com, Xanga.com, and Facebook.com are mentioned as venues for cyberbullying.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความเน้นรักษา cyberbullying เป็นปัญหาความรุนแรงโรงเรียน ออนไลน์ bullying มีแพร่หลายโดยเฉพาะในกลางและโรงเรียนสูง ผู้เขียนอ้างว่า สำหรับเป้าหมายของ cyberbullying ทำร้ายจิตใจที่สร้างขึ้นจะเทียบได้กับที่ของจริง bullying ความกังวลเฉพาะที่แตกต่าง cyberbullying รวมของไม่เปิดเผยชื่อผู้ทำ bullying และประชาสัมพันธ์ของ bullying ในการประชุมแบบออนไลน์ เป็นสำรวจผลกระทบของ cyberbullying ในเด็กนักเรียน ความท้าทายของออนไลน์ bullying ที่เกิดขึ้นนอกมหาวิทยาลัยจะกล่าวถึง เว็บไซต์ MySpace.com, Xanga.com และ Facebook.com จะกล่าวถึงเป็นสถานที่สำหรับ cyberbullying

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความที่มุ่งเน้นไปที่การรักษากลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน ข่มขู่ออนไลน์เป็นที่แพร่หลายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนระดับกลางและสูง ผู้เขียนอ้างว่าสำหรับเป้าหมายของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่เป็นอันตรายต่อจิตวิทยาสร้างเทียบได้กับที่ของการกลั่นแกล้งทางกายภาพ ความกังวลเฉพาะที่แตกต่างกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตรวมถึงความเป็นไปได้ของการไม่เปิดเผยชื่อสำหรับผู้ที่ทำการข่มขู่และการประชาสัมพันธ์ของการข่มขู่ในฟอรั่มออนไลน์ ผลกระทบของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในโรงเรียนเด็กคือการสำรวจ ความท้าทายของการข่มขู่ออนไลน์ที่เกิดขึ้นนอกมหาวิทยาลัยที่มีการกล่าวถึง เว็บไซต์เช่น MySpace.com, Xanga.com และ Facebook.com ที่กล่าวถึงเป็นสถานที่สำหรับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้มุ่งเน้นการรักษา cyberbullying เป็นโรงเรียน ความรุนแรง ปัญหา ออนไลน์กลั่นแกล้งแพร่หลายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลางและสูงโรงเรียน ผู้เขียนกล่าวว่า สำหรับเป้าหมายของ cyberbullying , จิตวิทยาอันตรายที่เกิดกับการทางกายภาพของการกลั่นแกล้งเฉพาะความกังวลว่าแยกแยะ cyberbullying รวมถึงความเป็นไปได้ของ anonymity สำหรับผู้ทำแกล้งและชื่อเสียงของการกลั่นแกล้งในฟอรั่มแบบออนไลน์ ผลของ cyberbullying เด็กโรงเรียน สํารวจ ความท้าทายของออนไลน์รังแกที่เกิดขึ้นออกจากโรงเรียนนี้ เว็บไซต์เช่น MySpace.com xanga.com , และ Facebookจึงจะกล่าวถึงเป็นสถานที่สำหรับ cyberbullying .