The study addressed two specific re

The study addressed two specific relationships.
One was the relationship between learning style and achievement in science as measured by scores on the natural science section of the ACT and by the student’s cumulative high school science GPA. Also

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาอยู่สองเฉพาะความสัมพันธ์.
คนความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะการเรียนรู้และสัมฤทธิ์ผลทางวิทยาศาสตร์เป็นวัด โดยคะแนนส่วนพระราชบัญญัติวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมสะสม GPA นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่สองความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจง
หนึ่งคือความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนรู้และความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ที่วัดจากคะแนนในส่วนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของการกระทำและวิทยาศาสตร์โรงเรียนมัธยมเกรดเฉลี่ยของนักเรียนที่สะสม นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาถึงความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจง 2 .
หนึ่งคือความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ซึ่งวัดจากคะแนนในส่วนของกฎหมายธรรมชาติและวิทยาศาสตร์โดยนักเรียนโรงเรียนมัธยมวิทยาศาสตร์สะสม เกรดเฉลี่ยสะสม นอกจากนี้