As we take our seats, the teacher h

As we take our seats, the teacher has just finished introducing the Silent Way in Portuguese.The teacher walks to the front of the room, takes out a metal pointer and points to a chart hanging above the blackboard.The chart has a black background and is covered with small rectangular blocks arranged in rows.Each block is a different color.This is a sound-color chart. Each rectangle represent vowel sounds, from those below the line , which represent consonant sounds.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราใช้ที่นั่งของเรา ครูเพียงเสร็จแนะนำแบบเงียบใน Portuguese.The ครูเดินไปด้านหน้าของห้อง จะออกชี้โลหะ แล้วชี้ไปยังแผนภูมิที่แขวนอยู่เหนือกระดานดำแผนภูมิมีพื้นหลังสีดำ และครอบคลุมกับบล็อกสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ จัดเรียงเป็นแถวแต่ละบล็อกมีสีแตกต่างกันนี้คือแผนภูมิเสียงสี แต่ละสี่เหลี่ยมแสดงเสียงสระ จากด้านล่างบรรทัด ซึ่งแทนเสียงพยัญชนะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่เรานั่งของเราครูเพิ่งเสร็จสิ้นการแนะนำวิธีเงียบในครู Portuguese.The เดินไปที่ด้านหน้าของห้องใช้เวลาออกตัวชี้โลหะและจุดที่จะแขวนด้านบนแผนภูมิแผนภูมิ blackboard.The มีพื้นหลังสีดำและสี ถูกปกคลุมด้วยบล็อกสี่เหลี่ยมขนาดเล็กจัดในบล็อก rows.Each เป็น color.This แตกต่างกันคือแผนภูมิเสียงสี แต่ละรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแทนเสียงสระจากผู้ที่ต่ำกว่าเส้นซึ่งเป็นตัวแทนของเสียงพยัญชนะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่เรานั่งที่ อาจารย์เพิ่งเสร็จแนะนำวิธีเงียบในโปรตุเกส อาจารย์เดินมาหน้าห้อง จะใช้เวลาออกชี้โลหะและจุดในแผนภูมิที่แขวนเหนือกระดานดำ แผนภูมิ มีพื้นสีดำ ปกคลุมด้วยบล็อกสี่เหลี่ยมเล็กๆ เรียงกันเป็นแถว แต่ละบล็อกคือ สีที่แตกต่างกัน นี้เป็นตารางสีเสียงสี่เหลี่ยมผืนผ้าแต่ละแทนเสียงสระ จากด้านล่างบรรทัดที่แสดงเสียงของพยัญชนะ