The purpose of this study was to in

The purpose of this study was to investigate interior design practitioners' perceived attitudes toward the inclusion of research at the undergraduate and graduate levels, minimum degree requirements for practice and teaching, and the value of the graduate degree in the field of interior design. Interior design practitioners who are members of the American Society of Interior Designers (ASID) were surveyed (n = 250) using an online questionnaire based on several existing scales. The questionnaire was distributed through a primary contact with ASID as an e-mail blast to all members within the organization. As a whole, the participants in this investigation believed that undergraduate and graduate students should have an understanding of research and be able to apply findings to design projects. However, practitioners did not respond positively to positioning the Master of Interior Design (MID) as the first professional degree or to a graduate degree in general as a minimum credential to practice. Some practitioners valued the graduate degree to increase marketability, enhance the prestige of the profession, and provide specialization. Others placed more emphasis on practical experience, continuing education, and innate talent rather than a graduate degree. More educated individuals with advanced degrees who were younger than 40 and were practicing commercial design were significantly more likely to value research. The fact that some educators have been advocating for the MID as the first professional degree for the discipline shows a disconnect between practice and academia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบการปฏิบัติงานออกแบบตกแต่งภายใน 'รับรู้ทัศนคติการรวมของการวิจัยในระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาระดับความต้องการขั้นต่ำสำหรับการปฏิบัติและการเรียนการสอนและค่าของปริญญาบัณฑิตในด้านการออกแบบตกแต่งภายในผู้ปฏิบัติงานการออกแบบตกแต่งภายในที่เป็นสมาชิกของสังคมอเมริกันของนักออกแบบตกแต่งภายใน (ASID) มีการสำรวจ (n = 250) โดยใช้แบบสอบถามออนไลน์ขึ้นอยู่กับเครื่องชั่งที่มีอยู่หลาย แบบสอบถามถูกเผยแพร่ผ่านติดต่อหลักด้วย ASID เป็นระเบิดอีเมลไปยังสมาชิกทุกคนภายในองค์กร เป็นทั้งผู้เข้าร่วมในการสืบสวนคดีนี้เชื่อว่านักศึกษาระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาที่ควรจะมีความเข้าใจในการวิจัยและสามารถที่จะใช้ผลการวิจัยในการออกแบบโครงการ แต่ผู้ปฏิบัติงานไม่ตอบสนองในทางบวกกับการวางตำแหน่งหลักของการออกแบบตกแต่งภายใน (กลาง) เป็นระดับมืออาชีพเป็นครั้งแรกหรือในระดับบัณฑิตศึกษาโดยทั่วไปเป็นข้อมูลประจำตัวขั้นต่ำในการปฏิบัติผู้ปฏิบัติงานบางอย่างที่มีคุณค่าในระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อเพิ่มตลาดเพิ่มศักดิ์ศรีของอาชีพและให้ความเชี่ยวชาญ คนอื่น ๆ เน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์การศึกษาต่อเนื่องและความสามารถโดยธรรมชาติมากกว่าปริญญาบัณฑิตบุคคลที่มีการศึกษามากขึ้นกับระดับสูงที่อายุน้อยกว่า 40 และได้รับการฝึกการออกแบบเชิงพาณิชย์อย่างมีนัยสำคัญมีแนวโน้มที่จะวิจัยค่า ความจริงที่ว่านักการศึกษาที่ได้รับการเรียกร้องให้กลางเป็นระดับมืออาชีพครั้งแรกสำหรับวินัยที่แสดงให้เห็นปลดระหว่างการปฏิบัติและภาคการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบของผู้ออกแบบตกแต่งภายในรับรู้เจตคติรวมของงานวิจัยในระดับปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษา การศึกษาขั้นต่ำสำหรับการฝึกและสอน และค่าของปริญญาบัตรในฟิลด์ของตกแต่ง ผู้ออกแบบภายในที่เป็นสมาชิกของอเมริกันสังคมของตกแต่งภายในนักออกแบบ (ASID) ได้สำรวจ (n = 250) โดยใช้แบบสอบถามออนไลน์ที่ตามระดับต่าง ๆ ที่มีอยู่ แบบสอบถามมีการกระจายผ่านผู้ติดต่อหลักกับ ASID เป็นบางส่วนเพื่อสมาชิกทุกคนภายในองค์กร ทั้งหมด คนในนี้เชื่อว่า นักศึกษาระดับปริญญาตรี และบัณฑิตศึกษาควรมีความเข้าใจเกี่ยวกับการวิจัย และสามารถนำผลการวิจัยโครงการออกแบบ อย่างไรก็ตาม ผู้ไม่ตอบสนองบวก กับตำแหน่งหลักออกแบบภายใน (MID) เป็นระดับมืออาชีพแรก หรือปริญญาบัตรโดยทั่วไปเป็นข้อมูลขั้นต่ำเพื่อปฏิบัติ บางผู้มูลค่าบัณฑิต เพื่อสอบเพิ่ม เพิ่มศักดิ์ศรีของวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญ อื่น ๆ วางเน้นบุคคลากร การ ศึกษาต่อเนื่อง และความสามารถโดยธรรมชาติ มากกว่าปริญญาบัตรเพิ่มเติม บุคคลที่มีการศึกษา มีองศาสูงที่มีอายุน้อยกว่า 40 และได้ฝึกการออกแบบเชิงพาณิชย์ ได้อย่างมีนัยสำคัญยิ่งกับค่าวิจัย ความจริงที่ว่าความบางได้แล้ว advocating สำหรับ MID ที่เป็นระดับมืออาชีพแรกในวินัยแสดงยกระหว่างปฏิบัติและ academia

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการตรวจสอบของผู้ประกอบการออกแบบการตกแต่ง ภายใน ห้องโดยสารทัศนคติการรับรู้ทางการรวมของการวิจัยในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่ความต้องการระดับต่ำสุดสำหรับการฝึกซ้อมและการสอนและความคุ้มค่าของระดับปริญญาโทในฟิลด์นี้ของการออกแบบ ภายในผู้ประกอบการออกแบบการตกแต่ง ภายใน ห้องโดยสารซึ่งเป็นสมาชิกของสังคมอเมริกันของ ภายใน ห้องโดยสารออกแบบ( asid )ได้ทำแบบสำรวจ( N = 250 )โดยใช้แบบสอบถามออนไลน์ที่ใช้เครื่องชั่งที่มีอยู่หลายแห่ง ตอบแบบสอบถามที่ได้รับการเผยแพร่ผ่านทางผู้ติดต่อหลักที่พร้อมด้วย asid เป็นอีเมล์สำหรับผู้รับจำนวนมากให้กับสมาชิกทั้งหมด ภายใน องค์กรได้ เป็นผู้มีส่วนร่วมในการสอบสวนคดีนี้เชื่อว่านักศึกษาระดับปริญญาโทหลักสูตรปริญญาตรีและควรจะมีการทำความเข้าใจในการวิจัยและสามารถนำผลการสอบสวนในโครงการการออกแบบ แต่ถึงอย่างไรก็ตามผู้ประกอบไม่ได้ตอบรับในเชิงบวกต่อการจัดวางตำแหน่งหลักของการออกแบบ ภายใน (ขนาดกลาง)เป็นระดับมืออาชีพแรกหรือในระดับปริญญาโทในทั่วไปเป็นใบรับรองอย่างน้อยในการฝึกฝนผู้ประกอบบางส่วนมีมูลค่าระดับปริญญาโทที่จะเพิ่มขึ้นเขาเล่าเพิ่มมีชื่อเสียงของวิชาชีพและมีสาขาที่เชี่ยวชาญ คนอื่นให้ความสำคัญมากขึ้นในการใช้งานได้จริงการศึกษาอย่างต่อเนื่องและความสามารถ ภายใน มากกว่าระดับปริญญาโทผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายมากกว่าการศึกษาขั้นสูงที่มีอายุน้อยกว่า 40 คนและฝึกซ้อมการออกแบบทางการค้าได้อย่างเห็นได้ชัดมีแนวโน้มมากขึ้นที่จะมอบความคุ้มค่าการวิจัย ความจริงที่ว่านักการศึกษาบางส่วนได้รับการวิจารณ์สำหรับขนาดกลางที่เป็นระดับมืออาชีพเป็นครั้งแรกสำหรับการมีวินัยจะแสดงให้ยกเลิกระหว่างนักวิชาการและการปฏิบัติ