This was a mixed-ability option gro

This was a mixed-ability option group and there was a wide range of conversation, which the teacher was managing and prompting very effectively. It occurred to me was I watch that differentiation in the room was happening not via stepped worksheet but buy the teacher’s language. In particular, he consistently moved between the concrete and the abstract.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้เป็นกลุ่มตัวเลือกสามารถผสม และมีความหลากหลายของการสนทนา ซึ่งครูมีการจัดการ และการให้อย่างมีประสิทธิภาพ มันเกิดขึ้นกับผมผมดูว่า ความแตกต่างในห้องเกิดขึ้นไม่ผ่านแผ่นก้าว แต่ซื้อครูภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาสม่ำเสมอย้ายระหว่างรูปธรรมและนามธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี่คือกลุ่มตัวเลือกผสมความสามารถและมีความหลากหลายของการสนทนาซึ่งครูได้รับการจัดการและการกระตุ้นให้มีประสิทธิภาพมาก มันเกิดขึ้นกับผมก็คือผมดูที่ความแตกต่างในห้องพักที่เกิดขึ้นไม่ผ่านแผ่นก้าว แต่ซื้อภาษาของครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาอย่างต่อเนื่องย้ายระหว่างคอนกรีตและนามธรรม