Human Capital A second determinant

Human Capital
A second determinant of productivity is human capital. Human capital is the economist’s term for the knowledge and skills that workers acquire through education, training, and experience. Human capital includes the skills accumulated in early childhood programs, grade school, high school, college, and on-the-job training for adults in the labor force.
Although education, training, and experience are less tangible than lathes, bulldozers, and buildings, human capital is like physical capital in many ways. Like physical capital, human capital raises a nation’s ability to produce goods and services. Also like physical capital, human capital is a produced factor of production. Producing human capital requires inputs in the form of teachers, libraries, and student time. Indeed, students can be viewed as “workers” who have the important job of producing the human capital that will be used in future production

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทุนมนุษย์ ดีเทอร์มิแนนต์ที่สองของผลผลิตคือ ทุนมนุษย์ ทุนมนุษย์เป็นระยะของนักเศรษฐศาสตร์สำหรับความรู้และทักษะที่ได้รับผ่านการศึกษา ฝึกอบรม แรงงาน และประสบการณ์ บุคลากรมีทักษะที่สะสมในโปรแกรมปฐมวัย โรงเรียนประถม มัธยม วิทยาลัย และฝึกอบรมแรงสำหรับผู้ใหญ่ในกองทัพแรงงาน แม้ว่าการศึกษา ฝึกอบรม และประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรมน้อยกว่าลูกค้า รถปราบดิน และอาคาร ทุนมนุษย์เป็นเช่นทุนทางกายภาพมากมาย เช่นทุนทางกายภาพ ทุนมนุษย์เพิ่มความสามารถของประเทศในการผลิตสินค้าและบริการ ยัง เช่นทุนทางกายภาพ ทุนมนุษย์เป็นปัจจัยการผลิตของการผลิต ผลิตบุคลากรต้องอินพุตในรูปแบบของครู ห้องสมุด และเวลานักเรียน แน่นอน นักเรียนสามารถใช้เป็น "คน" ที่มีงานสำคัญของการผลิตบุคลากรที่จะ ใช้ผลิตในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทุนมนุษย์
ปัจจัยที่สองของการผลิตเป็นทุนมนุษย์ ทุนมนุษย์เป็นคำที่นักเศรษฐศาสตร์สำหรับความรู้และทักษะที่แรงงานได้รับผ่านการศึกษาการฝึกอบรมและมีประสบการณ์ ทุนมนุษย์รวมถึงทักษะที่สะสมในโปรแกรมปฐมวัยโรงเรียนประถมศึกษาโรงเรียนมัธยมวิทยาลัยและในที่ทำงานการฝึกอบรมสำหรับผู้ใหญ่อยู่ในกำลังแรงงาน.
แม้ว่าการศึกษาการฝึกอบรมและมีประสบการณ์ที่มีตัวตนน้อยกว่าเครื่องกลึง, ควาญและอาคาร ทุนมนุษย์เป็นเหมือนทุนทางกายภาพในหลาย ๆ เช่นเดียวกับทุนทางกายภาพทุนมนุษย์เพิ่มความสามารถของประเทศในการผลิตสินค้าและบริการ ยังต้องการเงินทุนทางกายภาพทุนมนุษย์เป็นปัจจัยการผลิตของการผลิต การผลิตทุนมนุษย์ต้องใช้ปัจจัยการผลิตในรูปแบบของครู, ห้องสมุด, และเวลาที่นักเรียน อันที่จริงนักเรียนสามารถถูกมองว่าเป็น "คนงาน" ที่มีงานที่สำคัญในการผลิตทุนมนุษย์ที่จะถูกนำมาใช้ในการผลิตในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทุนมนุษย์
ดีเทอร์มิแนนต์ที่สองของการผลิตเป็นทุนมนุษย์ ทุนมนุษย์ คือ นักเศรษฐศาสตร์ของคำว่าความรู้และทักษะที่แรงงานได้รับ ผ่าน การศึกษา การฝึกอบรม และประสบการณ์ ทุนมนุษย์รวมถึงทักษะที่สะสมในโปรแกรม วัยเด็ก โรงเรียน วิทยาลัย โรงเรียน เกรดสูงและการฝึกงานสำหรับผู้ใหญ่ในแรงงาน .
ถึงแม้ว่าการศึกษาการฝึกอบรมและประสบการณ์ที่เป็นรูปธรรมน้อยกว่าเครื่องกลึง , อาคาร bulldozers และทุนมนุษย์เป็นทุนทางกายภาพในหลายวิธี เช่น ทุนทางกายภาพ ทุนมนุษย์ยกประเทศสามารถผลิตสินค้าและบริการ ยังต้องการทุนทางกายภาพ ทุนมนุษย์เป็นปัจจัยของการผลิตการผลิต การผลิตทุนมนุษย์ต้องใช้ปัจจัยการผลิตในรูปแบบของครู , ห้องสมุดและเวลานักเรียน แน่นอน นักเรียนสามารถดูเป็น " คน " ที่สำคัญในการผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่จะใช้ในการผลิตในอนาคต