The sample population use integrate

The sample population use integrated skills in their teaching approach but frequently use multiple-choice or written examinations as methods of assessment. The English teachers in the southern part reported having difficulty in implementing the curriculum and providing activities suited to the set objectives within the limited sessions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะการใช้งานแบบบูรณาการกลุ่มตัวอย่างในการเรียนการสอนของพวกเขา แต่บ่อยครั้งที่ใช้การสอบแบบปรนัยหรือเขียนเป็นวิธีการของการประเมิน ครูภาษาอังกฤษในส่วนของภาคใต้ที่มีการรายงานมีความยากลำบากในการดำเนินการหลักสูตรและกิจกรรมการให้บริการที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ในการประชุมที่ จำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการสอนทักษะแบบบูรณาการของพวกเขา แต่ใช้บ่อย หรือเขียนตอบข้อสอบ เป็นวิธีประเมิน ครูภาษาอังกฤษในภาคใต้รายงานว่ามีปัญหาในการใช้หลักสูตรและการจัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับการตั้งค่าวัตถุประสงค์ภายในรอบ

)