14. This student has acquired BICS

14. This student has acquired BICS (Basic Interpersonal Communication Skills) but has not yet acquired CALPs (Cognitive Academic Language Proficiency) needed to
learn in content areas. Many of our second language learners are exited. ESL programs at the big level. We need to work on CALPs before these students are exited. Good BIG skills also fool mainstream teachers, just being when doing education his/her work

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

14. นักเรียนที่ได้รับมา BICS (พื้นฐานการสื่อสารทักษะ) แต่ไม่ได้ยังมา CALPs (องค์ความรู้ทางวิชาการความสามารถทางภาษา) ที่จำเป็นในการเรียนรู้ในพื้นที่เนื้อหา ของเราเรียนภาษาที่สองออกจากกัน โปรแกรม ESL ที่ระดับใหญ่ เราต้องทำงานใน CALPs ก่อนที่นักเรียนเหล่านี้จะ exited ทักษะดีใหญ่ยังหลอกครูหลัก แค่เมื่อทำการศึกษาการทำงานของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

14. BICS นักเรียนคนนี้ได้มา (Basic ทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล) แต่ยังไม่ได้มา CALPs (องค์ความรู้ทางวิชาการวัดระดับภาษา) ที่จำเป็นในการ
เรียนรู้ในพื้นที่เนื้อหา หลายคนเรียนภาษาที่สองของเรากำลังเดินออกมาจาก โปรแกรมสอนภาษาอังกฤษในระดับใหญ่ เราต้องทำงานใน CALPs ก่อนที่นักเรียนเหล่านี้จะออก ทักษะดีขนาดใหญ่นอกจากนี้ยังหลอกครูกระแสหลักเป็นเพียงเมื่อทำการศึกษา / การทำงานของเขาและเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

14 . นักเรียนได้รับบิกส์ ( ทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐาน ) แต่ยังไม่ได้ซื้อ calps ( ความสามารถทางภาษาวิชาการรับรู้ ) ต้องการเรียนรู้ในพื้นที่เนื้อหา หลายของผู้เรียนภาษาที่สองของเราออก โปรแกรม ESL ในระดับใหญ่ เราต้องทำงาน calps ก่อนที่นักศึกษาเหล่านี้ออก ทักษะใหญ่ดียังหลอกครูกระแสหลักมีแค่ตอนทำการศึกษาของเขา / เธอ ทำงาน