Purpose – The purpose of this paper

Purpose – The purpose of this paper is to summarize a successfully defended doctoral dissertation and to place this research in context to emerging areas of international project management (PM), leadership, and cultural intelligence, and to encourage others to embark on further research related to this important topic.
Design/methodology/approach – Results reported in this paper were based upon action learning, and were subsequently tested by utilizing a Delphi panel of international subject matter experts.
Findings – The primary finding was that there are five dimensions of cross-cultural leadership intelligence (XLQ) that enable leaders to function effectively in any culture: societal, business, or group.
Research limitations/implications – Research efforts point to the skills that project and business leaders must have to effectively lead cross-cultural teams, virtual or co-located. It suggests the areas of research that need to be undertaken to put metrics on each dimension, and so to provide a means of training and testing potential leaders.
Originality/value – From academic perspective, the synthesis of anthropology, sociology, psychology, business, management, and leadership enhances the body of knowledge of PM. For practical applications, the dimensions identified can be employed and utilized to begin training of international leaders. The thesis may be downloaded from URL http://adt.lib.rmit.edu.au/adt/public/adt-VIT20061116.125205/

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ – วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือ การสรุปวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกที่สำเร็จ defended เอก และ การทำงานวิจัยนี้ในบริบทการบริหารโครงการนานาชาติ (PM), ผู้นำ และปัญญาวัฒนธรรมเกิด และคนไปเพิ่มเติมงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้สำคัญ
ออกแบบ/วิธีการ/วิธี – ผลลัพธ์ที่รายงานในเอกสารนี้ได้ยึดตามการดำเนินการเรียนรู้ และทดสอบ โดยใช้แผงเดลฟีของผู้เชี่ยวชาญนานาชาติเรื่องการต่อ
พบ – ค้นหาหลักว่า มีมิติที่ห้าของภาวะผู้นำวัฒนธรรมปัญญา (XLQ) ที่ช่วยให้ผู้นำทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในวัฒนธรรมใด ๆ: นิยม ธุรกิจ หรือกลุ่ม
ข้อจำกัดของงานวิจัย/ผล – ความพยายามวิจัยชี้กับทักษะที่ผู้นำโครงการและธุรกิจต้องนำทีมวัฒนธรรม เสมือน หรืออยู่ร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ แนะนำสาขางานวิจัยที่ต้องการที่จะดำเนินการการวัดในแต่ละมิติ และดังนั้น เพื่อให้วิธีการฝึกอบรม และทดสอบศักยภาพผู้นำการ
ความคิดริเริ่ม/ค่าจากมุมมองทางวิชาการ สังเคราะห์ของมานุษยวิทยา สังคมวิทยา จิตวิทยา ธุรกิจ การจัดการ และเป็นผู้นำช่วยเพิ่มองค์ความรู้ของ PM สำหรับประยุกต์ใช้งานจริง มิติที่ระบุสามารถทำงาน และใช้เพื่อเริ่มการฝึกอบรมของผู้นำนานาชาติ วิทยานิพนธ์สามารถดาวน์โหลดจาก URL http://adt.lib.rmit.edu.au/adt/public/adt-VIT20061116.125205/

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ - วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการสรุปวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกที่ประสบความสำเร็จได้รับการปกป้องและการวางงานวิจัยนี้ในบริบทไปยังพื้นที่ที่เกิดขึ้นใหม่ของการจัดการระหว่างประเทศโครงการ (PM) เป็นผู้นำและความฉลาดทางวัฒนธรรมและส่งเสริมให้ผู้อื่นที่จะดำเนินการวิจัยเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับ นี้หัวข้อที่สำคัญ
การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - ผลการรายงานในกระดาษนี้ได้รับการขึ้นอยู่กับการเรียนรู้การกระทำและต่อมาได้มีการทดสอบโดยใช้แผง Delphi ของผู้เชี่ยวชาญเรื่องระหว่างประเทศที่
ค้นพบ - การค้นพบหลักคือว่ามีห้าขนาดของข้ามเป็น ปัญญาความเป็นผู้นำทางวัฒนธรรม (XLQ) ที่ช่วยให้ผู้นำในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในวัฒนธรรมใด ๆ ในสังคมธุรกิจหรือกลุ่ม
ข้อ จำกัด วิจัย / ผลกระทบ - ความพยายามของการวิจัยชี้ให้เห็นว่าโครงการทักษะทางธุรกิจและผู้นำต้องมีการได้อย่างมีประสิทธิภาพนำทีมข้ามวัฒนธรรมเสมือน หรือร่วมอยู่ มันแสดงให้เห็นพื้นที่ของการวิจัยที่จะต้องมีการดำเนินการเพื่อนำตัวชี้วัดในแต่ละมิติและเพื่อให้ความหมายของการฝึกอบรมและการทดสอบผู้นำที่มีศักยภาพ
ริเริ่ม / ค่า - จากมุมมองของนักวิชาการการสังเคราะห์มานุษยวิทยาสังคมวิทยาจิตวิทยาธุรกิจ การจัดการและความเป็นผู้นำช่วยเพิ่มองค์ความรู้ของนายกฯ สำหรับการใช้งานในทางปฏิบัติขนาดระบุสามารถทำงานและใช้เพื่อเริ่มต้นการฝึกอบรมของผู้นำต่างประเทศ วิทยานิพนธ์อาจจะดาวน์โหลดจาก URL http://adt.lib.rmit.edu.au/adt/public/adt-VIT20061116.125205/

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการสรุปให้เรียบร้อยแล้วดุษฎีนิพนธ์และสถานที่วิจัยนี้ในบริบทไปยังพื้นที่ใหม่ของการบริหารจัดการโครงการระหว่างประเทศ ( PM ) , ภาวะผู้นำ , และความฉลาดทางวัฒนธรรม และส่งเสริมให้ผู้อื่นที่จะเริ่มดำเนินการในงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่สำคัญนี้
ออกแบบ / วิธีการ / แนวทางและผลรายงานในกระดาษนี้ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้และทดสอบภายหลังโดยการใช้แผงระหว่างประเทศของผู้เชี่ยวชาญเรื่องเรื่อง Delphi .
ข้อมูลและหาหลักคือว่ามี 5 มิติของภาวะผู้นำข้ามวัฒนธรรม ( xlq ) ที่ช่วยให้ผู้นำสามารถนำไปใช้ในวัฒนธรรมใด ๆ : สังคม , ธุรกิจ
หรือกลุ่มข้อจำกัดของการวิจัย / วิจัยผลกระทบและความพยายามจุดทักษะที่โครงการ และผู้นำธุรกิจจะต้องเป็นหัวหน้าทีมข้ามวัฒนธรรม หรือเสมือนร่วมอยู่ มันแสดงให้เห็นพื้นที่ของการวิจัยที่ต้องดำเนินการเพื่อให้ตัวชี้วัดในแต่ละมิติ และให้ความหมายของ การฝึกอบรม และทดสอบศักยภาพเป็นผู้นำ .
ใหม่เอี่ยม / ค่า–จากมุมมองของนักวิชาการการสังเคราะห์ของมานุษยวิทยา , สังคมวิทยา , จิตวิทยา , ธุรกิจ , การจัดการและความเป็นผู้นำเพิ่มองค์ความรู้ของ PM สำหรับการปฏิบัติงาน มิติที่ระบุ สามารถใช้ประโยชน์เพื่อเริ่มต้นการฝึกอบรมผู้นำนานาชาติ วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ สามารถดาวน์โหลดได้จาก URL http://adt.lib.rmit.edu.au/adt/public/adt-vit20061116.125205/