B. Mobile Context Aware Augmented R

B. Mobile Context Aware Augmented Reality Applications: The convergence of three concepts of mobile computing, context awareness, and AR is happening naturally in the applications space these days.
The following are some of the Context Aware AR applications being explored by the team:
- Learning environments / Innovative Teaching Aids: including self-learning, remote assistance using mobile technology, story books for children, and applications to help differently abled people (Autism, Blind, Dumb and Deaf)
- Advertisement: Marker based AR technology used for presenting virtual products to the customers
- Travel and Tourism: Location based services using AR technology

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

B. บริบททราบ Augmented จริงใช้งานมือถือ: การบรรจบกันของแนวคิดทั้งสามมือถือคอมพิวเตอร์ รับรู้บริบท และ AR ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในพื้นที่ใช้งานวันนี้ ต่อไปนี้คือบางส่วนของโปรแกรมประยุกต์ตระหนักถึงบริบทของ AR ที่ถูกสำรวจ โดยทีมงาน: -เรียนรู้นวัตกรรมใหม่สอนเอดส์: รวมถึงการเรียนรู้ด้วยตนเอง ระยะไกลความช่วยเหลือโดยใช้เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือ ชั้นหนังสือเด็ก และใช้งานเพื่อช่วยคน differently abled (ออทิสติ ตาบอด Dumb และคนหูหนวก) -โฆษณา: เครื่องหมายที่ใช้เทคโนโลยี AR ที่ใช้สำหรับการนำเสนอผลิตภัณฑ์เสมือนลูกค้า -การเดินทาง และการท่องเที่ยว: ตามสถานบริการที่ใช้เทคโนโลยี AR

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บริบทบีมือถือรอบรู้ Augmented Reality การใช้งาน: การบรรจบกันของสามแนวคิดของคอมพิวเตอร์มือถือ, การรับรู้บริบทและ AR ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในพื้นที่การใช้งานวันนี้.
ต่อไปนี้เป็นบางส่วนของบริบทการใช้งาน AR ตระหนักถึงการสำรวจโดยทีมงาน:
- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ / นวัตกรรมการเรียนการสอน: รวมทั้งเรียนรู้ด้วยตนเอง, ความช่วยเหลือระยะไกลโดยใช้เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือหนังสือเรื่องสำหรับเด็กและการประยุกต์ใช้เพื่อช่วยให้คน abled ที่แตกต่างกัน (ออทิสติกคนตาบอดเป็นใบ้และหูหนวก)
- โฆษณา: Marker เทคโนโลยี AR ใช้สำหรับนำเสนอเสมือน ผลิตภัณฑ์ให้กับลูกค้า
- การเดินทางและการท่องเที่ยว: บริการตามสถานที่ที่ใช้เทคโนโลยี AR

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

B . บริบทมือถือทราบความเป็นจริงเติมการใช้งาน : การบรรจบกันของสามแนวคิดของคอมพิวเตอร์มือถือ , ความตระหนักในบริบทและ AR เกิดขึ้นตามธรรมชาติในการใช้งานพื้นที่ในช่วงนี้ต่อไปนี้คือบางส่วนของบริบททราบ AR โปรแกรมถูกสำรวจโดยทีม- สภาพแวดล้อมทางการเรียน / นวัตกรรมการเรียนการสอน : รวมถึงการเรียนรู้ด้วยตนเอง , ความช่วยเหลือระยะไกลโดยใช้เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือ หนังสือเรื่องสำหรับเด็กและการประยุกต์ใช้เพื่อช่วยให้แตกต่างกัน ( ไม่พิการต่างหากคนออทิสติก ตาบอด เป็นใบ้และหูหนวก )- โฆษณา : เครื่องหมายตาม AR เทคโนโลยีใช้นำเสนอผลิตภัณฑ์เสมือนจริงให้ลูกค้า- การเดินทางและการท่องเที่ยว : ที่ตั้งตามบริการที่ใช้เทคโนโลยี AR