A general response pattern– across

A general response pattern
– across various courses – could be identified that students indicated
that they learned about equally at the level of intellect, but
significantly more at the level of skills and the level of attitudes.
One particular instance of these findings is depicted in Fig. 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบการตอบสนองทั่วไป-ในหลักสูตรต่าง ๆ สามารถระบุให้นักเรียนระบุที่พวกเขารู้เกี่ยวกับเท่า ๆ กันที่ระดับของสติปัญญา แต่อย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นที่ระดับของทักษะและระดับของทัศนคติอินสแตนซ์เฉพาะหนึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นภาพใน Fig. 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการตอบสนองทั่วไป
- ข้ามหลักสูตรต่างๆ - สามารถระบุได้ว่านักเรียนที่ชี้ให้เห็น
ว่าพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการอย่างเท่าเทียมกันในระดับของสติปัญญา แต่
อย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นในระดับของทักษะและระดับของทัศนคติ.
ตัวอย่างหนึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งของการค้นพบเหล่านี้เป็นที่ปรากฎในรูป . 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตอบสนองทั่วไปรูปแบบ
–ข้ามหลักสูตรหลากหลายและอาจจะระบุว่า นักศึกษาที่เรียนเกี่ยวกับอย่างเท่าเทียมกัน
ที่ระดับสติปัญญาแต่
มากขึ้นในระดับของทักษะและระดับเจตคติ
ตัวอย่างหนึ่งโดยเฉพาะของการค้นพบเหล่านี้จะแสดงในรูปที่ 2