as the biggest share of them got one or more computer devices that can be used to access learning
relevant online and digital media services. An average UB students possesses 4.5 of the ten media devices listed
below. Overall, the rates are quite similar to the values of other surveyed countries, such as Germany (Grosch &
Gidion, 2011; Gidion & Grosch, 2012; Grosch, 2012) or Thailand (Grosch, 2012; Grosch, & Philips, 2012)
Especially in the area of mobile handheld devices (smartphones, music players, mobile internet, tablet computers
and e-readers) the rates are very close.
เป็นหุ้นที่ใหญ่ที่สุดของพวกเขามีหนึ่งหรืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์อื่น ๆ อีกมากมายที่สามารถนำมาใช้ในการเข้าถึงการเรียนรู้
การให้บริการสื่อออนไลน์และดิจิตอลที่เกี่ยวข้อง นักเรียน UB เฉลี่ยมี 4.5 ของอุปกรณ์สิบสื่อที่ระบุไว้
ด้านล่าง โดยรวมอัตราที่ค่อนข้างคล้ายกับค่านิยมของประเทศที่สำรวจอื่น ๆ เช่นเยอรมนี (Grosch และ
Gidion, 2011; Gidion & Grosch, 2012; Grosch, 2012) หรือประเทศไทย (Grosch, 2012; Grosch และฟิลิปส์, 2012)
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในพื้นที่ของโทรศัพท์มือถือแบบพกพา (มาร์ทโฟน, เครื่องเล่นเพลงอินเทอร์เน็ตบนมือถือ, คอมพิวเตอร์แท็บเล็ต
และ e-ผู้อ่าน) อัตราที่มีความใกล้ชิด
การแปล กรุณารอสักครู่..

เป็นหุ้นที่ใหญ่ที่สุดของพวกเขามีหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้ในการเข้าถึงการเรียนรู้
ออนไลน์ที่เกี่ยวข้องและบริการสื่อดิจิทัล เฉลี่ย UB นักเรียนครบถ้วน 4.5 ของสิบสื่ออุปกรณ์จดทะเบียน
ด้านล่าง โดยรวมแล้ว ราคาจะค่อนข้างใกล้เคียงกับค่าอื่น ๆทั้งหมดของประเทศ เช่น เยอรมนี ( grosch &
gidion 2011 ; gidion & grosch , 2012 ; grosch 2012 ) หรือ ( grosch ไทย ,2012 ; grosch & , Philips , 2012 )
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ของอุปกรณ์มือถือโทรศัพท์มือถือ ( มาร์ทโฟน , เครื่องเล่นเพลงมือถืออินเทอร์เน็ต , แท็บเล็ต และคอมพิวเตอร์
ที่ไหน ) อัตราที่สนิทกันมาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
