With respect to sharing knowledge,

With respect to sharing knowledge, Symon (2006) argued that one objective of published INDUSTRIAL AND ORGANIZATIONAL psychology research should be to encourage practitioners to think differently. Toward that end, Gelade (2006) suggested that researchers frame their questions and hypotheses in terms that appeal to practitioner concerns as well as theoretical issues, that there be greater emphasis on practical implications in the discussion sections of published articles, that more articles include commentaries by peers (particularly valuable for examining claims and proposed solutions for which the evidence base is disputed or uncertain; Hodgkinson, 2006), and that greater use be made of the World Wide Web. Ed Locke (as reported by Rupp & Beal, 2007) proposed that one strategy for doing that is to implement a science–practice networking Web site, where researchers can learn about issues that practitioners are observing in the field and can find sites for conducting field experiments and where practitioners can read summaries and abstracts of current research being published in the journals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับการแบ่งปันความรู้ Symon (2006) โต้เถียงที่วัตถุประสงค์หนึ่งของการเผยแพร่อุตสาหกรรมและองค์กร วิจัยจิตวิทยาควรจะส่งเสริมผู้คิดต่าง ไปสิ้นสุดที่ Gelade (2006) แนะนำว่า นักวิจัยกรอบคำถามและสมมุติฐานของพวกเขาในเงื่อนไขที่ดึงดูดผู้ประกอบการกังวลเป็นปัญหาทฤษฎี ที่มีมากกว่าเน้นผลปฏิบัติในส่วนของบทความที่เผยแพร่ สนทนาที่เพิ่มเติมรวมถึงอรรถกถา โดยเพื่อน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีประโยชน์สำหรับการตรวจสอบเรียกร้องและเสนอโซลูชันที่ฐานหลักฐานไม่มีข้อโต้แย้ง หรือไม่แน่ นอน Hodgkinson, 2006) และที่ใช้มากกว่าของเวิลด์ไวด์เว็บ ล็อก Ed (รายงาน Rupp & Beal 2007) นำเสนอกลยุทธ์ที่หนึ่งสำหรับการทำที่มีการใช้ระบบเครือข่ายวิทยาศาสตร์ – ปฏิบัติการเว็บไซต์ ที่นักวิจัยสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่ผู้ถูกสังเกตในฟิลด์ และสามารถค้นหาไซต์ดำเนินทดลองฟิลด์และที่ผู้สามารถอ่านสรุปและบทคัดย่อจากปัจจุบันวิจัยตีพิมพ์ในสมุดรายวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เกี่ยวกับการแบ่งปันความรู้, Symon (2006) เป็นที่ถกเถียงกันว่าหนึ่งในวัตถุประสงค์ของการเผยแพร่และอุตสาหกรรมในองค์การวิจัยทางจิตวิทยาที่ควรจะเป็นเพื่อส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานที่จะคิดแตกต่างกัน ในช่วงท้ายที่ Gelade (2006) ชี้ให้เห็นว่านักวิจัยกรอบคำถามและสมมติฐานของพวกเขาในแง่ที่ดึงดูดผู้ประกอบการกังวลเช่นเดียวกับปัญหาทางทฤษฎีที่มีความสำคัญมากขึ้นในผลในทางปฏิบัติในส่วนการอภิปรายของบทความที่ตีพิมพ์บทความที่มากขึ้นรวมถึงข้อคิด จากเพื่อนร่วมงาน (ที่มีคุณค่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียกร้องการตรวจสอบและการแก้ปัญหาที่นำเสนอหลักฐานที่มีการโต้แย้งหรือไม่แน่ใจ; ฮอดจ์กินสัน, 2006) และที่ใช้งานมากขึ้นจะทำจากเวิลด์ไวด์เว็บ เอ็ดล็อค (รายงานโดยรัปป์และ Beal, 2007) เสนอว่าหนึ่งในกลยุทธ์สำหรับการทำว่าคือการใช้วิทยาศาสตร์การปฏิบัติเว็บไซต์เครือข่ายนักวิจัยที่สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่ผู้ปฏิบัติงานจะได้รับการสังเกตในสนามและสามารถค้นหาเว็บไซต์ในการดำเนินการด้าน การทดลองและสถานที่ที่ผู้ปฏิบัติงานสามารถอ่านสรุปและบทคัดย่อของการวิจัยในปัจจุบันได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยการแบ่งปันความรู้ ซีเมิน ( 2006 ) แย้งว่าวัตถุประสงค์ของหัวข้อวิจัยจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ ควรส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติงานที่จะคิดแตกต่างกัน ไปที่จุดสิ้นสุด gelade ( 2006 ) พบว่านักวิจัยกรอบของคำถามและข้อกังวลในเรื่องที่อุทธรณ์ไปยังผู้ประกอบการ ตลอดจนปัญหาทางทฤษฎีมันมีมากกว่าเน้นผลในทางปฏิบัติในการอภิปรายในส่วนของการเผยแพร่บทความ บทความเพิ่มเติมรวมถึงข้อคิดเห็นจากเพื่อน ( ที่มีคุณค่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการตรวจสอบการเรียกร้องและเสนอโซลูชั่นที่หลักฐานฐานถูกโต้แย้ง หรือ ไม่แน่นอน ฮอจติ้นสัน , 2006 ) , และการใช้ทำของเวิลด์ไวด์เว็บ คล็อค ( รายงานโดยรัป&บีล2007 ) เสนอว่ากลยุทธ์เพื่อทำคือการใช้วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติเครือข่ายเว็บไซต์ที่นักวิจัยสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่ผู้ถูกสังเกตในเขตข้อมูลและสามารถค้นหาเว็บไซต์สําหรับการดําเนินการทดลองภาคสนามที่ผู้ปฏิบัติงานสามารถอ่านและสรุปบทคัดย่อผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสาร