The comparison of measures should a

The comparison of measures should also include simple scaling by integers (e.g. a given quantity or measure is twice as long or five times as high) and this should connect to multiplication.
Pupils continue to become fluent in recognising the value of coins, by adding and subtracting amounts, including mixed units, and giving change using manageable amounts. They record £ and p separately. The decimal recording of money is introduced formally in year 4.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปรียบเทียบของมาตรการยังควรรวมถึงการปรับง่ายโดยจำนวนเต็ม (เช่นปริมาณที่กำหนดหรือวัดเป็นสองเท่าหรือห้าครั้งสูงที่สุดเท่า) และควรเชื่อมต่อกับการคูณ.
นักเรียนยังคงกลายเป็นภาษาในการรับรู้ค่าของเหรียญโดยการเพิ่มและ การลบจำนวนเงินรวมทั้งหน่วยผสมและให้การเปลี่ยนแปลงโดยใช้จำนวนเงินที่สามารถจัดการได้ พวกเขาบันทึก£ p และแยกต่างหาก บันทึกของเงินทศนิยมที่มีการแนะนำอย่างเป็นทางการในปีที่ 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบมาตรการยังควรรวมถึงง่ายปรับโดยจำนวนเต็ม ( เช่นได้รับปริมาณ หรือวัดเป็นสองเท่าหรือห้าครั้งเป็นสูง ) และควรเชื่อมต่อกับการคูณ
นักเรียนยังคงคล่อง ตระหนักถึงคุณค่าของเหรียญโดยการเพิ่มและลบยอดเงิน รวมถึงหน่วยผสมและให้เปลี่ยนการใช้ง่าย จํานวน . พวกเขาได้รับและบันทึกแยกต่างหากบันทึกเรื่องของเงินที่เป็นที่รู้จักอย่างเป็นทางการใน ปี 4