The zone of proximal development, o

The zone of proximal development, often abbreviated as ZPD, is the difference between what a learner can do without help and what he or she can do with help. It is a concept introduced, yet not fully developed, by Soviet psychologist Lev Vygotsky (1896–1934) during the last ten years of his life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โซนใกล้เคียงพัฒนา มักจะสั้นเป็น ZPD คือ ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่ผู้เรียนจะสามารถทำได้ โดยความช่วยเหลือและเขาหรือเธอทำอะไรกับความช่วยเหลือ มันเป็นแนวคิดที่นำมาใช้ ยังได้ พัฒนา โดยนักจิตวิทยาโซเวียต Lev Vygotsky (1896-1934) ในช่วง 10 ปีสุดท้ายของชีวิตของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โซนของการพัฒนาใกล้เคียง, มักจะสั้นขณะ ZPD เป็นความแตกต่างระหว่างสิ่งที่ผู้เรียนสามารถทำได้โดยไม่ต้องช่วยเหลือและสิ่งที่เขาหรือเธอสามารถทำด้วยความช่วยเหลือ มันเป็นแนวคิดที่นำมาใช้ยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่โดยนักจิตวิทยาโซเวียต Lev Vygotsky (1896-1934) ในช่วงสิบปีที่ผ่านมาในชีวิตของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นที่รอยต่อพัฒนาการมักย่อเป็น zpd , ความแตกต่างระหว่างสิ่งที่ผู้เรียนก็สามารถทำได้โดยไม่ต้องช่วย และสิ่งที่เขาหรือเธอสามารถทำช่วย มันเป็นแนวคิดที่แนะนำ ยังไม่พัฒนาเต็มที่ โดยโซเวียตนักจิตวิทยาเลฟ วีกอตสกี ( 1881 – 1934 ) ในช่วงสิบปีสุดท้ายของชีวิตของเขา