Group Investigation is an effective

Group Investigation is an effective or genezational medium for encouraging and guiding students' involvement in learning Students actively share in influencing the nature of events in their
classroom Also, by communicating freely and cooperating in planning and carrying out their chosen topic of investigation, they can achieve more than they would as individuals The final result of the group's work reflects each member's contribution, but it is intellectually richer than work done individually by the same students. In planning and carrying out Group Investigation, students progress through six consecutive stages. These stages can be compressed into a week or two, or they can be carried out over several weeks or even months, depending on the scope of the topic under investigation and the skillfulness of the students and the teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มสืบสวนเป็นสื่อมีประสิทธิภาพหรือ genezational สำหรับการส่งเสริม และมีส่วนร่วมของนักเรียนในการเรียนรู้ที่นักเรียนร่วมกันอย่างแข็งขันในมีอิทธิพลต่อลักษณะของกิจกรรมในการแนะนำของพวกเขาห้องเรียนด้วย โดยการสื่อสารได้อย่างอิสระ และให้ความร่วมมือในการวางแผน และการจัดทำหัวข้อของพวกเขาในการสืบสวน ได้บรรลุมากกว่าที่พวกเขาจะเป็นบุคคลสุดท้ายผลงานของกลุ่มสะท้อนถึงผลงานของสมาชิกแต่ละคน แต่มันเป็นสติปัญญายิ่งกว่างานที่ทำเป็นรายบุคคล โดยนักเรียนเดียวกันได้ ในการวางแผน และดำเนินการสืบสวนกลุ่ม ความคืบหน้าของนักเรียนขั้นตอนติดต่อกันหก ขั้นตอนเหล่านี้สามารถถูกบีบอัดเป็นสัปดาห์หรือสอง หรือพวกเขาสามารถดำเนินการได้หลายสัปดาห์ หรือแม้กระทั่งเดือน ขึ้นอยู่กับขอบเขตของหัวข้อภายใต้การตรวจสอบและ skillfulness ของนักเรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอบสวนกลุ่มเป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพหรือ genezational สำหรับส่งเสริมและแนวทางการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการเรียนรู้ของนักศึกษาอย่างแข็งขันส่วนร่วมในการมีอิทธิพลต่อลักษณะของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในของพวกเขา
ในชั้นเรียนนอกจากนี้โดยการสื่อสารได้อย่างอิสระและให้ความร่วมมือในการวางแผนและการดำเนินการตามหัวข้อที่เลือกของการตรวจสอบพวกเขาจะประสบความสำเร็จ มากกว่าที่พวกเขาจะเป็นบุคคลที่ผลสุดท้ายของการทำงานของกลุ่มสะท้อนให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมของสมาชิกแต่ละคน แต่มันก็เป็นความรู้ที่ดียิ่งขึ้นกว่างานที่ทำรายบุคคลโดยนักเรียนเดียวกัน ในการวางแผนและการดำเนินการสอบสวนกลุ่มนักเรียนความคืบหน้าผ่านหกขั้นตอนต่อเนื่องกัน ขั้นตอนเหล่านี้สามารถถูกบีบอัดในหนึ่งหรือสองสัปดาห์หรือพวกเขาสามารถดำเนินการได้ในช่วงหลายสัปดาห์หรือเดือนขึ้นอยู่กับขอบเขตของหัวข้อภายใต้การสอบสวนและความชำนาญของนักเรียนและครู