Nigeria with higher number of unive

Nigeria with higher number of universities and research instructions compared to any other country in sub-Saharan Africa produce large volume of research outputs that are of paramount value to scholarly community. Unfortunately these outputs gather dust in various departmental offices and institutional libraries without being accessed and consulted. Some eventually get published in local journal that has minimal circulation due to poor distributorship, marketing or prestige. In consequence these researches die at institutional level. Ezema (2010) adds that it is no more arguable that the traditional means of scholarly communication has been saddled with a lot of access barriers. Therefore, open access IR have been found to play an important role in the preservation and dissemination of institutional research outputs which will in turn become a constituent part of a global research outputs. The increased research impact of open access institutional repository articles due to citations has also been acknowledged by many scholars (Harnad, 2003). In the current system of scholarly communication, developing countries may be considered to have low research impact due to limited visibility of research output from such countries. Some studies have estimated that open access articles are cited 50% to 250% more than non-open access articles. In some disciplines, online files receive on average 300% more citations than materials available only in paper format (The Open Citation Project, 2004). Also, Google Scholar gives preferential treatment to materials in IRs; a paper picked up from an IR would appear higher up on the Google results list (Ashworth, 2006). Despite the promising potential of open access to improve scholarly communication in developing countries, the new form of scholarly communication is little exploited in such countries when compared to developed countries (Durrant, 2004). However the researcher observed that the situation seems not to be different in Nigeria.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไนจีเรียกับของมหาวิทยาลัยและแนะนำงานวิจัยที่เปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆ ในแอฟริกาใต้ซาฮาราผลิตผลการวิจัยที่มีค่ายิ่งต่อชุมชนวิชาการจำนวนมาก แต่ผลเหล่านี้รวบรวมฝุ่นในสำนักงานของภาควิชาและห้องสมุดสถาบันต่าง ๆ โดยไม่มีการเข้าถึง และปรึกษา บางสุดได้ตีพิมพ์ในสมุดรายวันในท้องถิ่นที่มีน้อยที่สุดเนื่องจากจำไม่ดี การตลาด หรือเพรสทีจ ดังนั้น งานวิจัยเหล่านี้ตายในระดับสถาบัน Ezema (2010) เพิ่มว่า เป็น arguable ไม่ว่า วิธีการแบบดั้งเดิมของการสื่อสารเชิงวิชาการมีการ saddled มีจำนวนมากของอุปสรรคการเข้าถึง ดังนั้น IR เปิดเข้าได้พบมีบทบาทสำคัญในการเก็บรักษา และเผยแพร่ผลวิจัยสถาบันซึ่งจะมีส่วนประกอบของการวิจัยทั่วโลกใน ผล ผลวิจัยเพิ่มบทความเข้าเปิดสถาบันเก็บเนื่องจากอ้างอิงยังมีการยอมรับ โดยนักวิชาการหลายคน (Harnad, 2003) ในปัจจุบันระบบการสื่อสารเชิงวิชาการ ประเทศกำลังพัฒนาอาจถูกพิจารณาว่า มีผลกระทบต่ำวิจัยเนื่องจากทัศนวิสัยจำกัดผลการวิจัยจากประเทศดังกล่าว บางการศึกษามีประมาณเปิดเข้าถึงบทความอ้างถึง 50% ถึง 250% มากกว่าไม่ใช่เปิดเข้าถึงบทความ ในบางสาขาวิชา แฟ้มออนไลน์รับเฉลี่ย 300% อ้างอิงกว่าวัสดุที่มีเฉพาะในรูปแบบกระดาษ (เปิดอ้างอิงโครงการ 2004) ยัง Google Scholar ช่วยให้สิทธิวัสดุใน IRs กระดาษที่เบิกจาก IR จะปรากฏสูงขึ้นขึ้นในรายการผลลัพธ์ Google (Ashworth, 2006) แม้ มีแนวโน้มอาจเปิดถึงพัฒนาวิชาการสื่อสารในประเทศกำลังพัฒนา แบบใหม่ของการสื่อสารเชิงวิชาการน้อยติดในประเทศดังกล่าวเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศที่พัฒนาแล้ว (Durrant, 2004) อย่างไรก็ตาม นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่า สถานการณ์ที่ดูเหมือนจะ มีความแตกต่างในประเทศไนจีเรีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเทศไนจีเรียที่มีจำนวนที่สูงขึ้นของมหาวิทยาลัยและคำแนะนำการวิจัยเมื่อเทียบกับประเทศอื่น ๆ ใน sub-Saharan Africa ผลิตปริมาณมากของผลงานวิจัยที่มีคุณค่ายิ่งใหญ่ให้กับชุมชนวิชาการ แต่น่าเสียดายที่ผลเหล่านี้รวบรวมฝุ่นในสำนักงานแผนกต่างๆและห้องสมุดสถาบันโดยไม่มีการเข้าถึงและได้รับการพิจารณา บางที่สุดได้รับการตีพิมพ์ในวารสารท้องถิ่นที่มีการไหลเวียนน้อยที่สุดเนื่องจากตัวแทนจำหน่ายยากจน, การตลาดหรือศักดิ์ศรี ในผลงานวิจัยเหล่านี้ตายในระดับสถาบัน Ezema (2010) เสริมว่ามันไม่ได้เป็นเรื่องถกเถียงกันมากขึ้นว่าวิธีการแบบดั้งเดิมของการสื่อสารทางวิชาการที่ได้รับการแบกรับกับจำนวนมากของอุปสรรคในการเข้าถึง ดังนั้นการเข้าถึงเปิด IR ได้รับพบว่ามีบทบาทสำคัญในการดูแลรักษาและการเผยแพร่ผลงานวิจัยของสถ​​าบันที่จะเปิดในกลายเป็นส่วนประกอบส่วนหนึ่งของผลงานวิจัยระดับโลก ส่งผลกระทบต่อการวิจัยที่เพิ่มขึ้นของการเข้าถึงเปิดบทความพื้นที่เก็บข้อมูลสถาบันการอ้างอิงเนื่องจากยังได้รับการยอมรับจากนักวิชาการหลายคน (Harnad, 2003) ในระบบปัจจุบันของการสื่อสารทางวิชาการการพัฒนาประเทศอาจมีการพิจารณาที่จะมีผลกระทบต่อการวิจัยต่ำเนื่องจากการมองเห็นที่ จำกัด ของผลงานวิจัยจากประเทศดังกล่าว การศึกษาบางส่วนได้มีการประมาณการว่าบทความเข้าถึงเปิดจะอ้างว่า 50% ถึง 250% มากกว่าที่ไม่ได้เปิดการเข้าถึงบทความ ในสาขาวิชาบางไฟล์ออนไลน์ได้รับการอ้างอิงโดยเฉลี่ย 300% มากกว่าวัสดุที่ใช้ได้เฉพาะในรูปแบบกระดาษ (เปิดอ้างอิงโครงการ, 2004) นอกจากนี้ Google Scholar จะช่วยให้การรักษาพิเศษกับวัสดุในตัวแทนอิสระ; กระดาษหยิบขึ้นมาจาก IR จะปรากฏขึ้นที่สูงขึ้นในรายการผลลัพธ์ของ Google (แอชเวิร์ 2006) แม้จะมีศักยภาพในการเข้าถึงเปิดให้ปรับปรุงการสื่อสารทางวิชาการในการพัฒนาประเทศในรูปแบบใหม่ของการสื่อสารทางวิชาการเป็นประโยชน์เล็ก ๆ น้อย ๆ ในประเทศเช่นเมื่อเทียบกับประเทศที่พัฒนาแล้ว (Durrant, 2004) อย่างไรก็ตามนักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่าสถานการณ์ที่ดูเหมือนจะไม่แตกต่างกันในประเทศไนจีเรีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไนจีเรียมีจำนวนที่สูงขึ้นของมหาวิทยาลัยและวิจัย พบว่า เมื่อเทียบกับประเทศอื่น ๆใน ซับซาฮาแอฟริกาผลิตปริมาณมากของการวิจัยผลผลิตที่มีคุณค่ามหาชุมชนทางวิชาการ . แต่น่าเสียดายที่ผลผลิตเหล่านี้รวบรวมฝุ่นในแผนกสำนักงานและห้องสมุดสถาบันต่าง ๆ โดยไม่มีการเข้าถึงและปรึกษา . ในที่สุดได้รับตีพิมพ์ในวารสารบางท้องถิ่นที่มียอดขายน้อยที่สุดเนื่องจาก distributorship ยากจน , การตลาด หรือศักดิ์ศรี ดังนั้นในการวิจัยเหล่านี้ตายในระดับสถาบัน ezema ( 2010 ) กล่าวว่า จะไม่มีพิสูจน์ได้ว่าวิธีการดั้งเดิมของการสื่อสารทางวิชาการได้สูญเสียมากของอุปสรรคในการเข้าถึง ดังนั้น , IR เปิดได้รับพบว่ามีบทบาทสำคัญในการรักษาและเผยแพร่ผลงานการวิจัยสถาบันซึ่งจะเปิดเป็นองค์ประกอบส่วนหนึ่งของการวิจัยผลผลิตทั่วโลก เพิ่มการวิจัยผลกระทบเปิดเข้าสถาบันคลังบทความเนื่องจากการอ้างอิงยังได้รับการยอมรับจากนักวิชาการหลายคน ( harnad , 2003 ) ในระบบปัจจุบันของการสื่อสารทางวิชาการ การพัฒนาประเทศ อาจพิจารณาได้จากการวิจัยต่ำ เนื่องจากทัศนวิสัยจำกัดผลผลิตงานวิจัยจากประเทศเหล่านี้ บางการศึกษาได้ประเมินว่า การเปิดบทความอ้าง 50% ถึง 250% มากกว่าไม่เปิดบทความ ในบางสาขา ไฟล์ออนไลน์ได้รับเฉลี่ย 300% มากขึ้นกว่าวัสดุอ้างอิงที่มีอยู่เฉพาะในรูปกระดาษ ( โครงการการเปิด , 2004 ) นอกจากนี้ Google Scholar ให้ความสำคัญกับวัสดุใน IRS ; กระดาษขึ้นจาก IR จะปรากฏขึ้นที่สูงขึ้นในผลลัพธ์ของ Google รายชื่อ ( แอชเวิร์ธ , 2006 ) แม้จะมีศักยภาพมีแนวโน้มของเปิดเพื่อปรับปรุงการสื่อสารทางวิชาการในการพัฒนาประเทศ รูปแบบใหม่ของการสื่อสารทางวิชาการที่เป็นประโยชน์เล็ก ๆน้อย ๆในประเทศ เมื่อเทียบกับประเทศที่พัฒนาแล้ว ( ดอร์เริ่นต์ , 2004 ) อย่างไรก็ตาม นักวิจัยพบว่า สถานการณ์ดูเหมือนไม่แตกต่างในไนจีเรีย