METHODS Five common display conditions associated with notebook comput การแปล - METHODS Five common display conditions associated with notebook comput ไทย วิธีการพูด

METHODS Five common display conditi

METHODS
Five common display conditions associated with notebook
computer use were observed and measured during this study.
Two arrangements, utilized each participants notebook
computer display, and three included separate 19 inch dis-plays, each on adjustable mounts (design differences are
described below). The first condition consisted of the
participants’ notebook computer resting on the work surface.
Dell notebook computers were used, models D600, D610,
D620 and D410. Screen size was either 14 or 15 inches (7
notebooks had the 14 inch size and 3 had 15 inch). The
second condition consisted of the notebook, an Atdec®
adjustable riser that was adjustable in step increments, an HP
keyboard (KU-0316) and mouse (M-UAE96). The third
condition consisted of the HP L1965 Column flat panel LCD
display, connected to the notebook. The fourth condition
consisted of the HP L1940 Dual Hinge display. The fifth
condition consisted of an Ergotron LX Adjustable Arm with
an HP 19 inch flat panel LCD display. The external HP
keyboard and mouse were also provided in conditions three to
five. The Atdecstand had a 7.5 inch adjustment range, with 5
step-adjustments. The 19 inch display mounts were
continuously adjustable. The Column mount had a 5.1 inch
adjustment range and could adjust higher than the Dual Hinge.
The Dual Hinge had a 5.5 inch adjustment range and could be
positioned 2 inches lower than the Column. The arm had an
11 inch adjustment range and could be positioned 3 inches
higher than the Column and 1 inch lower than the Dual Hinge.

Character heights were not controlled by the study
administrators.
A within subjects repeated measures design was followed.
The sequence of receiving conditions was counterbalanced
across each week by subject to control for treatment ordering
bias. Participants experienced all display support conditions
for one week. New conditions were installed on Monday
morning. Participants had Monday and Tuesday to determine
their preferred display placement.Measurements and surveys
were completed on Wednesday through Friday of each week.
The following dimensions were measured twice daily:
ƒ Screen to Eye Distance (viewing distance) – outer
can thus to screen center
ƒ Display Height – work surface to screen center
ƒ Eye to Screen Angle – outer can thus to screen center
ƒ Screen Tilt Angle – degrees from vertical
ƒ Seated Eye Height – outer can thus to floor
ƒ Space bar to Front Edge of Work surface
ƒ Chair Recline Angle – reported as included angle,
and a notation if there was not contact with backrest
ƒ Text Size – measured with a clear ruler in order to
determine arc angle subtended on the eye
Participants completed perceived eye and body comfort
surveys 3-times per day, adhering as close as possible to
morning, midday and late afternoon completion times. The
survey for eye discomfort utilized descriptors used by Sheedy
et al (2005) on a 10-point response scale. The survey for body
discomfort was modeled after the survey used by Amick et al
(2003), and also incorporated a 10-point response scale.
At the end of every week participants completed a six-question display position satisfaction survey. The satisfaction
scores were reported on a 7-point response scale, where 1 was
totally dissatisfied and 7 was totally satisfied. After using the
final display support condition an End-of-Study survey was
completed that instructed the subjects to grade each display
condition and rank them in order of preference.
Participants
Employees from an office furniture company in Zeeland,
Michigan were invited to participate in this study. Inclusion
in the study required that participants wore PAL vision correction, had an office in a corporate facility, used a notebook PC
as the primary computer in their workstation, and utilized the
notebook computer for a minimum of four hours per day (self-reported). Based on these criteria, 10 participants were
selected from two buildings that were in close proximity.
The participants, 4 males and 6 females, ranged in age
from 45 to 64 years old (mean 55). Use of PAL glasses
ranged from 3 to 16 years (mean 8.6). Based on stature, the
females represented the 25th
percentile through the 80 th
percentile, and the males represented the 50 th
percentile
through the 97 th
percentile (CAESAR data base, 2002).
Orientation and Training
A week before using the first display condition,
participants were gathered into a meeting to hear an overview
of the study procedure and measurements. In addition to the
overview, participants also received a short training session
regarding office ergonomics. Training topics included body
postures, workstation arrangements and work styles that might
impact their comfort and/or discomfort. The training
specifically addressed some implications of viewing computer
displays with multi-focal lenses. At the end of these meetings,
study participants were asked to provide personal
demographics and complete surveys regarding their use of
vision correction.
Work Environments
In the first building five participants had panel system
furniture workstations with a work surface fixed at 28.5 inches
from the floor. The surface area was either L or U-shaped
with computer tasks completed in the corner area. The five
participants in the second building had workstation clusters
and privacy panels with wing-shaped work surfaces set
between 27.5 and 29.5 inches. At both buildings the
work surfaces were 24 to 30 inches deep where participants
completed computer tasks and the height could be adjusted by
facility management upon request. A variety of chairs were
used and all were highly adjustable and easily reclined. All
workstations were single occupant.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ 5 ร่วมแสดงเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับโน๊ตบุ๊ค ใช้คอมพิวเตอร์ได้สังเกต และวัดได้ในระหว่างการศึกษานี้ จัดเรียง 2 ใช้โน๊ตบุ๊คแต่ละคน คอมพิวเตอร์ และสามแยก 19 นิ้วลดเล่น แต่ละบน mounts ปรับ (ความแตกต่างในการออกแบบที่รวม อธิบายได้ดังนี้) เงื่อนไขแรกประกอบด้วยการ คอมพิวเตอร์โน้ตบุ้คคนที่เหลือบนผิวงาน โน๊ตบุ๊ค Dell ที่ใช้คอมพิวเตอร์ รุ่น D600, D610 D620 และ D410 ขนาดหน้าจอ 14 หรือ 15 นิ้ว (7 โน้ตบุ๊คมีขนาด 14 นิ้ว และ 15 นิ้วมี 3) ที่ เงื่อนไขที่สองประกอบด้วยโน้ตบุ๊ก การ Atdec ® riser ปรับที่ปรับได้ทีละขั้นตอน มี HP แป้นพิมพ์ (มก.-0316) และเมาส์ (M UAE96) ที่สาม เงื่อนไขประกอบด้วยคอลัมน์ L1965 HP แบนแผง LCD แสดง เชื่อมต่อกับโน้ตบุ๊ค เงื่อนไขสี่ ประกอบด้วยจอแสดงผล HP L1940 สองบานพับ 5 เงื่อนไขประกอบด้วยแขนปรับเป็น Ergotron LX ด้วย มี HP 19 นิ้วแบน LCD แสดง HP ภายนอก แป้นพิมพ์และเมาส์ยังได้ในเงื่อนไข 3 5 Atdecstand ที่มีนิ้ว 7.5 ปรับปรุงช่วง กับ 5 ขั้นตอนการปรับปรุง เครื่องปรับอากาศ 19 นิ้วแสดงผลได้ ปรับอย่างต่อเนื่อง เขาคอลัมน์มีนิ้ว 5.1 ช่วงการปรับปรุง และอาจปรับปรุงมากกว่าบานพับคู่ บานพับคู่มีช่วงนิ้ว 5.5 ปรับปรุง และอาจ ตำแหน่งต่ำกว่าคอลัมน์นิ้ว 2 มีแขนมี ช่วงการปรับ 11 นิ้ว และสามารถวางนิ้ว 3 สูงกว่าคอลัมน์และ 1 นิ้วต่ำกว่าบานพับสองไฮท์อักขระไม่ถูกควบคุม โดยการศึกษา ผู้ดูแลระบบ A ในเรื่องมาตรการซ้ำออกแบบได้ตาม ลำดับของเงื่อนไขการรับถูกถ่วงดุล ในแต่ละสัปดาห์โดยภายใต้การควบคุมสั่งการรักษา ความโน้มเอียง ผู้เรียนมีประสบการณ์แสดงเงื่อนไขการสนับสนุน ในหนึ่งสัปดาห์ สภาพใหม่ติดตั้งวันจันทร์ ตอนเช้า ผู้เข้าร่วมได้วันจันทร์และวันอังคารเพื่อกำหนด ตำแหน่งการวางจอแสดงผลหลัก การประเมินและสำรวจ ได้เสร็จสมบูรณ์ในวันพุธถึงวันศุกร์ของแต่ละสัปดาห์ มิติต่อไปนี้มีวัดสองครั้งต่อวัน: จอกับตาห่าง (ดูห่าง – ภายนอก จึงสามารถไปกลางหน้าจอ แสดงความสูงงานพื้นผิวหน้าจอศูนย์ ตาหน้าจอมุม – ด้านนอกจะดังกลางหน้าจอ หน้าจอเอียงมุมองศาจากแนวตั้ง สูงตานั่งภายนอกสามารถทำพื้น แถบพื้นที่พื้นผิวขอบของหน้างาน เก้าอี้มุม Recline – รายงานมุมรวม และเครื่องหมายถ้าไม่มีติดต่อกับพนักพิง ขนาด – วัด ด้วยไม้บรรทัดใสเพื่อ กำหนดมุมโค้ง subtended ในตา ผู้เรียนเสร็จสมบูรณ์สบายตาและร่างกายรับรู้ สำรวจ 3 - ครั้งต่อวัน การยึดมั่นเป็นปิดเป็นไป เช้า กลางวัน และเวลาเสร็จบ่ายดึก ที่ แบบสำรวจสำหรับสบายตาใช้ตัวบอกใช้ โดย Sheedy et al (2005) ในระดับ 10 จุดตอบสนอง สำรวจร่างกาย สบายถูก modeled หลังจากแบบสำรวจที่ใช้โดย Amick et al (2003), และนอกจากนี้ มาตรา 10 จุดตอบสนอง ท้ายของทุกสัปดาห์ที่หกคำถามเสร็จร่วมแสดงตำแหน่งแบบสำรวจความพึงพอใจ ความพึงพอใจ มีรายงานบนมาตราส่วน ตอบ 7 จุดที่ 1 มีคะแนน ไม่พอใจอย่างสมบูรณ์ และ 7 มีความพึงพอใจทั้งหมด หลังจากใช้การ มีการสำรวจสิ้นสุดศึกษาเงื่อนไขสนับสนุนการแสดงผลขั้นสุดท้าย แล้วที่คำแนะนำเรื่องการแสดงแต่ละชั้นปี เงื่อนไข และเรียงลำดับตามลำดับความสำคัญ ผู้เข้าร่วม พนักงานจากบริษัทเฟอร์นิเจอร์สำนักงานที่ใน Zeeland มิชิแกนได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษานี้ รวม ในการศึกษาที่ต้องการ ให้ผู้เรียนสวมพาลตา มีสำนักงานในสถานที่ขององค์กร ใช้โน้ตบุ๊ก เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์หลักในเวิร์กสเตชันของพวกเขา และใช้การ คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คอย่างน้อย 4 ชั่วโมงต่อวัน (ตนเองรายงาน) มี 10 คนตามเกณฑ์เหล่านี้ เลือกจากสองอาคารที่พัก ผู้เข้าร่วม ชาย 4 และ หญิง 6 อยู่ในช่วงในยุค จาก 45 64 ปี (หมายถึง 55) ใช้แว่นตาพาล อยู่ในช่วง 3 ปี 16 (หมายถึง 8.6) ขึ้นอยู่กับรูปร่าง การ หญิงแทนที่ 25percentile ผ่าน 80 thpercentile และตัวแสดง 50 thpercentile ผ่าน 97 thpercentile (ซีซาร์ฐานข้อมูล 2002) ปฐมนิเทศและฝึกอบรม สัปดาห์ก่อนที่จะใช้แสดงเงื่อนไข ผู้เข้าร่วมถูกรวบรวมเข้าประชุมฟังภาพรวม ของกระบวนการศึกษาและการวัด นอก ภาพรวม ผู้เรียนยังได้รับการฝึกระยะสั้น เกี่ยวข้องให้สำนักงาน หัวข้อการฝึกอบรมรวมร่างกาย ท่าทาง การจัดการเวิร์กสเตชัน และลักษณะงานที่อาจ ส่งผลกระทบต่อความสบายหรือไม่สบาย การฝึกอบรม โดยเฉพาะส่งผลกระทบบางอย่างของคอมพิวเตอร์ดู แสดง ด้วยเลนส์โฟกัสหลาย เมื่อสิ้นสุดการประชุมเหล่านี้ ผู้เข้าร่วมศึกษาได้ขอให้บุคคล ประชากรและทำการสำรวจเกี่ยวกับการใช้ของ การแก้ไขวิสัยทัศน์ สภาพแวดล้อมในการทำงาน ในแรก อาคารร่วมห้ามีระบบแผง เวิร์กสเตชันเฟอร์นิเจอร์กับพื้นผิวงานที่คงที่ 28.5 นิ้ว จากชั้น พื้นที่มีทั้ง L หรือรูป ตัวยู ในบริเวณมุมงานคอมพิวเตอร์ 5 ผู้เข้าร่วมในสองอาคารมีคลัสเตอร์เวิร์กสเตชัน และติดตั้งความเป็นส่วนตัวกับรูปปีกชุดพื้นผิว ระหว่าง 27.5 และ 29.5 นิ้ว ที่อาคารทั้งนี้ พื้นผิวทำงานได้ 24-30 นิ้วลึกผู้เข้าร่วม งานคอมพิวเตอร์เสร็จสมบูรณ์และความสูงสามารถปรับปรุงโดย การจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกตาม ความหลากหลายของเก้าอี้ได้ ใช้ และทั้งหมดถูกปรับสูง และได้ตั้ง ทั้งหมด เวิร์กสเตชันถูกเดียว occupant
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีห้าเงื่อนไขการแสดงผลทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับโน๊ตบุ๊คของการใช้คอมพิวเตอร์ถูกตั้งข้อสังเกตและวัดได้ในระหว่างการศึกษาครั้งนี้. สองเตรียมการใช้แต่ละโน๊ตบุ๊คเข้าร่วมแสดงผลของคอมพิวเตอร์และสามแยกต่างหากรวม 19 นิ้วโรคละครแต่ละม้าปรับ (ความแตกต่างของการออกแบบที่มีการอธิบายไว้ด้านล่าง) เงื่อนไขแรกประกอบด้วยผู้เข้าร่วมโน๊ตบุ๊คคอมพิวเตอร์พักผ่อนบนพื้นผิวการทำงาน. เดลล์คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คที่ใช้รุ่น D600, D610, D620 และ D410 ขนาดหน้าจอได้ทั้ง 14 หรือ 15 นิ้ว (7 โน๊ตบุ๊คมีขนาด 14 นิ้วและ 3 มี 15 นิ้ว) เงื่อนไขที่สองประกอบด้วยโน๊ตบุ๊คที่Atdec®ไรเซอร์ปรับที่ถูกปรับเพิ่มขึ้นทีละขั้นตอนในการ HP แป้นพิมพ์ (KU-0316) และเมาส์ (M-UAE96) ที่สามสภาพประกอบด้วย HP L1965 คอลัมน์จอแบนแอลซีดีจอแสดงผลที่เชื่อมต่อกับโน้ตบุ๊ค สภาพที่สี่ประกอบด้วยจอแสดงผล HP L1940 บานพับคู่ ห้าสภาพประกอบของ Ergotron LX แขนที่สามารถปรับได้กับเครื่องพิมพ์HP 19 นิ้วจอแบนจอ LCD ภายนอก HP แป้นพิมพ์และเมาส์มีให้ยังอยู่ในสภาพที่จะสามห้า Atdecstand มีช่วงการปรับ 7.5 นิ้ว 5 การปรับเปลี่ยนขั้นตอน ติดจอแสดงผลขนาด 19 นิ้วมีปรับอย่างต่อเนื่อง คอลัมน์ติดมีนิ้ว 5.1 ช่วงการปรับตัวและสามารถปรับสูงกว่าบานพับคู่. บานพับคู่มีช่วงการปรับ 5.5 นิ้วและสามารถวางตำแหน่ง2 นิ้วต่ำกว่าคอลัมน์ แขนมีช่วงการปรับนิ้ว 11 และสามารถวางตำแหน่ง 3 นิ้วสูงกว่าคอลัมน์และ1 นิ้วต่ำกว่าบานพับคู่. ความสูงตัวละครไม่ได้ถูกควบคุมโดยการศึกษาผู้บริหาร. ภายในวิชาซ้ำออกแบบมาตรการตามมา. ลำดับที่ได้รับ สภาพถูกยกข้ามในแต่ละสัปดาห์โดยภายใต้การควบคุมการสั่งซื้อสำหรับการรักษาความลำเอียง ผู้เข้าร่วมมีประสบการณ์เงื่อนไขสนับสนุนการแสดงทั้งหมดเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ เงื่อนไขใหม่ถูกติดตั้งในวันจันทร์ตอนเช้า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ในวันจันทร์และวันอังคารที่จะตรวจสอบการแสดงผลที่ต้องการของพวกเขา placement.Measurements และการสำรวจเสร็จสิ้นในวันพุธถึงวันศุกร์ของแต่ละสัปดาห์. มิติต่อไปนี้ถูกวัดวันละสองครั้ง: ?? หน้าจอเพื่อตาระยะทาง (ระยะทางดู) - ด้านนอกสามารถที่จะทำให้ศูนย์หน้าจอ?? แสดงความสูง - ทำงานพื้นผิวที่ศูนย์หน้าจอ?? ตาเป็น Screen มุม - ด้านนอกจึงสามารถไปยังศูนย์หน้าจอ?? หน้าจอเอียงมุม - องศาจากแนวตั้ง?? ความสูงนั่งตา - นอกสามารถทำให้กับพื้น?? แถบพื้นที่ที่จะขอบด้านหน้าของพื้นผิวการทำงาน?? เก้าอี้ปรับเอนนอนมุม - รายงานเป็นมุมรวมและสัญกรณ์ถ้ามีไม่ติดต่อมีพนักพิง?? ขนาดตัวอักษร - วัดที่มีผู้ปกครองที่ชัดเจนเพื่อกำหนดมุมโค้งsubtended ในสายตาของผู้เข้าร่วมการรับรู้เสร็จตาและร่างกายของความสะดวกสบายในการสำรวจครั้งที่3 ต่อวันยึดมั่นใกล้เคียงเป็นไปได้ที่จะเช้าเที่ยงและเวลาเสร็จสิ้นช่วงบ่าย สำรวจความไม่สบายตาใช้อธิบายการใช้งานโดย Sheedy, et al (2005) ในระดับการตอบสนอง 10 จุด สำรวจร่างกายไม่สบายตามหลังการสำรวจที่ใช้โดย Amick, et al (2003) และยังเป็น บริษัท ระดับการตอบสนอง 10 จุด. ในตอนท้ายของผู้เข้าร่วมทุกสัปดาห์เสร็จสิ้นการแสดงผลที่หกคำถามสำรวจความพึงพอใจตำแหน่ง ความพึงพอใจของคะแนนที่ได้รับรายงานในระดับการตอบสนอง 7 จุดที่ 1 โดยสิ้นเชิงไม่พอใจและ 7 เป็นที่น่าพอใจโดยสิ้นเชิง หลังจากใช้เงื่อนไขการสนับสนุนการแสดงผลขั้นสุดท้ายการสำรวจของจุดสิ้นสุดของการศึกษาได้รับการเสร็จสิ้นที่สั่งวิชาเกรดจอแสดงผลแต่ละสภาพและจัดอันดับในการสั่งซื้อของการตั้งค่า. ผู้เข้าร่วมพนักงานจาก บริษัท เฟอร์นิเจอร์สำนักงานในเซลันด์, มิชิแกนได้รับเชิญให้เข้าร่วมในครั้งนี้ การศึกษา รวมในการศึกษาที่จำเป็นว่าผู้เข้าร่วมสวมแก้ไขวิสัยทัศน์ PAL, มีสำนักงานในสถานที่ขององค์กรที่ใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊คเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์หลักในเวิร์กสเตชันของพวกเขาและนำมาใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊คอย่างน้อยสี่ชั่วโมงต่อวัน(ที่ตนเองรายงาน) . ขึ้นอยู่กับเกณฑ์เหล่านี้ 10 ผู้เข้าร่วมได้รับเลือกจากสองอาคารที่อยู่ในบริเวณใกล้เคียง. ผู้เข้าร่วมประชุม 4 เพศชายและเพศหญิง 6, อยู่ในช่วงอายุ45-64 ปี (ค่าเฉลี่ย 55) การใช้แว่นตา PAL ตั้งแต่ 3-16 ปี (เฉลี่ย 8.6) ขึ้นอยู่กับความสูงของเพศหญิงเป็นตัวแทนของ 25 เปอร์เซ็นต์ผ่าน 80 เปอร์เซ็นต์และเพศเป็นตัวแทนของ 50 เปอร์เซ็นต์ผ่านครั้งที่ 97 เปอร์เซ็นต์ (CAESAR ฐานข้อมูล, 2002). ปฐมนิเทศและการฝึกอบรมหนึ่งสัปดาห์ก่อนที่จะใช้เงื่อนไขการแสดงผลครั้งแรกที่เข้าร่วมถูกรวบรวมลงในการประชุมที่จะได้ยินภาพรวมของขั้นตอนการศึกษาและการวัด นอกจากนี้ยังมีภาพรวมผู้เข้าร่วมยังได้รับการฝึกอบรมระยะสั้นเกี่ยวกับการยศาสตร์สำนักงาน หัวข้อการฝึกอบรมรวมถึงร่างกายท่า, การจัดเวิร์คสเตชั่และรูปแบบการทำงานที่อาจส่งผลกระทบต่อความสะดวกสบายและ/ หรือความรู้สึกไม่สบายของพวกเขา การฝึกอบรมเฉพาะที่ส่งผลกระทบบางส่วนของคอมพิวเตอร์ดูการแสดงที่มีเลนส์หลายโฟกัส ในตอนท้ายของการประชุมเหล่านี้เข้าร่วมการศึกษาถูกถามเพื่อให้บุคคลประชากรและการสำรวจที่ครบถ้วนเกี่ยวกับการใช้งานของการแก้ไขวิสัยทัศน์. ทำงานสภาพแวดล้อมในอาคารครั้งแรกห้าผู้เข้าร่วมมีระบบแผงเวิร์คสเตชั่เฟอร์นิเจอร์ที่มีพื้นผิวการทำงานคงที่28.5 นิ้วจากพื้น พื้นที่ผิวเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งหรือ L รูปตัวยูกับงานคอมพิวเตอร์เสร็จสมบูรณ์ในพื้นที่มุม ห้าผู้เข้าร่วมในการสร้างที่สองมีกลุ่มเวิร์กสเตชันและแผงความเป็นส่วนตัวที่มีพื้นผิวการทำงานปีกรูปตั้งค่าระหว่าง27.5 และ 29.5 นิ้ว ที่อาคารทั้งพื้นผิวทำงานได้ 24-30 นิ้วลึกที่ผู้เข้าร่วมงานที่เสร็จสมบูรณ์คอมพิวเตอร์และความสูงสามารถปรับได้โดยการจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกตามความต้องการ ความหลากหลายของเก้าอี้ที่ถูกนำมาใช้และทุกคนที่สามารถปรับเอนได้อย่างมากและได้อย่างง่ายดาย ทั้งหมดเวิร์กสเตชันเป็นผู้ครอบครองคนเดียว








































































































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ
5 ร่วมกันแสดงเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการใช้คอมพิวเตอร์และโน๊ตบุ๊ค
พบได้ในการศึกษานี้
2 ชุดใช้คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊ค
, แต่ละผู้เข้าร่วมแสดงและสามรวมแยก 19 นิ้ว จากละคร แต่ละเรื่องที่เมาท์ ( ปรับความแตกต่างการออกแบบ
อธิบายไว้ด้านล่าง ) เงื่อนไขแรกประกอบด้วย
เข้าร่วม ' คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คที่พักบนพื้นที่ทำงาน
Dell คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กที่ใช้ รูปแบบ d600 d610
, , d620 และ d410 . ขนาดหน้าจอเป็น 14 หรือ 15 นิ้ว (
7 โน้ตบุ๊คมีขนาด 14 นิ้ว และ 15 นิ้ว 3 )
ภาพที่สองประกอบด้วยโน้ตบุ๊ก เป็น atdec ®
ปรับอากาศที่ปรับเพิ่มขึ้นในขั้นตอน , HP
แป้นพิมพ์ ( ku-0316 ) และเมาส์ ( m-uae96 )เงื่อนไขที่ 3
) ของ HP l1965 คอลัมน์แบนแผง LCD
แสดงเชื่อมต่อกับโน๊ตบุ๊ค
ภาพที่สี่ ได้แก่ เอชพี l1940 สองบานพับจอแสดงผล ภาพที่ 5
ประกอบด้วย ergotron LX แขนปรับกับ
HP 19 นิ้วจอแบนจอ LCD ภายนอก HP
แป้นพิมพ์และเมาส์ยังระบุไว้ในเงื่อนไขสาม

5 การ atdecstand มี 7ช่วงการปรับตัว 5 นิ้ว , 5
การปรับปรุงขั้นตอน 19 นิ้ว mounts มี
ปรับอย่างต่อเนื่อง คอลัมน์ภูเขามี 5.1 นิ้ว
ช่วงการปรับตัวและปรับสูงกว่าบานพับคู่
บานพับคู่มีการปรับตัว 5.5 นิ้วช่วงและสามารถ
ต่ำกว่าคอลัมน์วาง 2 นิ้ว แขนมี
11 นิ้ว และสามารถปรับช่วงตำแหน่ง
3 นิ้วสูงกว่าคอลัมน์ 1 นิ้วกว่าบานพับคู่

ความสูงตัวละครไม่ได้ถูกควบคุมโดยผู้บริหารการศึกษา
.
ในวิชาวัดซ้ำ ออกแบบได้ตาม
ลำดับของเงื่อนไขการรับเป็น counterbalanced
ในแต่ละสัปดาห์ โดยต้องควบคุมการสั่ง
ลำเอียง ผู้เข้าร่วมมีประสบการณ์แสดงการสนับสนุนเงื่อนไข
เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์สภาพใหม่ถูกติดตั้งในเช้าวันจันทร์

เคยเข้าร่วมกิจกรรมในวันจันทร์และวันอังคาร หา
จัดวางแสดงของพวกเขาที่ต้องการวัดและการสำรวจ
เสร็จวันพุธถึงวันศุกร์ของแต่ละสัปดาห์
ขนาดตามวัดสองครั้งทุกวัน :
เจ้าหน้าจอตา ระยะทาง ( ระยะทางดู ) และนอกจอ ศูนย์

สามารถดังนั้นเจ้าแสดงความสูง–งานพื้นผิวกลางจอ
เจ้าตาและจอมุมด้านนอกจึงไปกลางจอ
เจ้าจอมุมเอียงและองศาจากแนวตั้ง
เจ้านั่งตาสูง–ภายนอกจึงจะพื้น
เจ้าแถบพื้นที่ที่จะขอบด้านหน้าของเก้าอี้เจ้าพื้นผิว
งานหนุนมุม–รายงานรวมเป็น
มุม และโน้ต ถ้าไม่มีการติดต่อกับพนักพิง
เจ้าข้อความขนาด–วัดด้วยไม้บรรทัดที่ชัดเจนเพื่อกำหนดมุมในส่วนโค้ง subtended

เสร็จตาร่วมรับรู้และตาร่างกายสบาย
การสำรวจ 3-times ต่อวันที่ใกล้ที่สุด

เช้า เที่ยงและบ่ายเสร็จครั้ง
ไม่สบายตาสำรวจเพื่อใช้ในการใช้ sheedy
et al ( 2005 ) ใน 10 จุดตอบสนองมาตราส่วน สำรวจร่างกาย
ความรู้สึกไม่สบายเป็น modeled หลังจากการสำรวจที่ใช้โดยแอมิก et al
( 2003 ) และยังรวม 10 จุด ตอบรับมาตราส่วน
ที่ส่วนท้ายของทุกสัปดาห์ผู้เข้าร่วมเสร็จสมบูรณ์ 6 คำถามที่แสดงตำแหน่งของแบบสำรวจ ความพึงพอใจ
คะแนนรายงานในระดับการตอบสนอง 7-point ที่ 1 มีทั้งหมด 7
ไม่พอใจและพอใจสุดๆ หลังจากใช้
สุดท้ายสนับสนุนการแสดงภาพจบการศึกษาคือ
เสร็จที่สั่งให้เกรดแต่ละวิชาแสดง
สภาพและอันดับในส่วนของการเลือก

พนักงานผู้เข้าร่วมจากบริษัทเฟอร์นิเจอร์ในนิวซีแลนด์ ,
มิชิแกนได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษานี้ รวม
ในการศึกษาที่ต้องใส่เพื่อนร่วมการแก้ไขวิสัยทัศน์มีสำนักงานในสถานที่ขององค์กร ใช้ Notebook PC
เป็นคอมพิวเตอร์หลักในงานของพวกเขาและใช้
คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คสำหรับอย่างน้อยสี่ชั่วโมงต่อวัน ( self-reported ) บนพื้นฐานของเกณฑ์เหล่านี้ , 10 จำนวน
เลือกจากสองอาคารที่ใกล้กับ .
จำนวน 4 คนและเพศหญิง อยู่ในช่วงอายุ
45 ถึง 64 ปี ( 55 )ใช้แว่นเพื่อน
อยู่ระหว่าง 3 ถึง 16 ปี ( เฉลี่ย 8.6 ) ตามด้วย

หญิงแสดงร้อยละ 25 จาก 80 TH
ไท และตัวผู้แสดง 50 th
2
ผ่าน 97 th
2 ( ฐาน , ข้อมูลซีซาร์ 2002 )

การปฐมนิเทศสัปดาห์ก่อนที่จะใช้ภาพแสดงก่อนเข้าร่วมประชุมในการประชุม

ฟังภาพรวมของการวัดผลการศึกษาและกระบวนการ . นอกจาก
ภาพรวม ผู้เข้าร่วมยังได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการสั้น
สำนักงาน หัวข้อการฝึกรวมกาย
ท่า , เวิร์กสเตชันการจัดการและรูปแบบการทำงานที่อาจ
ผลกระทบความสะดวกสบายและ / หรือความไม่สบายของพวกเขา การฝึกอบรม
โดยเฉพาะระบุผลกระทบบางส่วนของการดูคอมพิวเตอร์
แสดงกับเลนส์ทางยาวโฟกัสหลายในตอนท้ายของการประชุม ผู้เข้าร่วมการศึกษาถูกถามเพื่อให้ส่วนบุคคล

ประชากรและการสำรวจที่สมบูรณ์เกี่ยวกับการใช้
แก้ไขวิสัยทัศน์

สภาพแวดล้อมในอาคารครั้งแรกห้าผู้เข้าร่วมมีแผงระบบ
เฟอร์นิเจอร์โต๊ะกับพื้นผิวงานที่ 28.5 นิ้ว
จากพื้น พื้นที่เป็นรูปตัวยู
L หรือกับงานคอมพิวเตอร์เสร็จสมบูรณ์ในพื้นที่มุม 5
เข้าร่วมในอาคาร 2 มีงานกลุ่ม
และแผงความเป็นส่วนตัวกับปีกรูปร่างงานพื้นผิวและชุด
ระหว่างยาว 29.5 นิ้ว ที่อาคารทั้งสอง
งานพื้นผิวเป็น 24 ถึง 30 นิ้วลึกที่เข้าร่วม
เสร็จงานคอมพิวเตอร์และความสูงสามารถปรับได้โดย
การบริหารเมื่อมีการร้องขอความหลากหลายของเก้าอี้เป็น
ใช้ และทั้งหมดมีความยาวและสามารถ reclined . ทั้งหมด
เวิร์กสเตชันเดียว ครอบครอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: