Studieds by Ben Haim (1986) and Gau

Studieds by Ben Haim (1986) and Gaulin(1985) investigated the representations that middle school students use for three-dimensional objects. Gaulin asked 10-to -13-years-old children to reassemble the components of a standard SOMA cube and to record their solutions on paper so that they could be used as an aid in reconstructing the cube at sometime in the future. The SOMA cube puzzle consists of eight polycubical pieces that fit together to form a cube. The responses included coded layer plans, coded perspective drawing. “exploded views”of the sort used in motor-vehicle handbooks. And representations based on coordinated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Studieds Ben Haim (1986) และ Gaulin(1985) สอบสวนแทนที่นักเรียนมัธยมใช้วัตถุสามมิติ Gaulin ถามราคา 10-ถึง -13-ปี-เด็กเก่าเบ็ดส่วนประกอบของลูกบาศก์โซมามาตรฐาน และบันทึกการแก้ไขบนกระดาษเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้ช่วยในการบูรณะ cube บางเวลาในอนาคต ปริศนาลูกบาศก์โซมาประกอบด้วย 8 ชิ้น polycubical ที่ร่วมกันสร้าง cube การตอบสนองรวมแผนชั้นรหัส รหัสมุมมองการวาด "exploded อัน" การเรียงลำดับที่ใช้ในรถยนต์เมื่อ และประสานงานแทนตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Studieds โดยเบนฮาอิม (1986) และ Gaulin (1985) การตรวจสอบการแสดงที่นักเรียนมัธยมใช้สำหรับวัตถุสามมิติ Gaulin ถาม 10 กับเด็ก -13 ปีเก่าที่จะรวมกันอีกครั้งส่วนประกอบของก้อนโซมาตรฐานและการบันทึกโซลูชั่นของพวกเขาบนกระดาษเพื่อให้พวกเขาสามารถนำมาใช้เป็นตัวช่วยในการฟื้นฟูก้อนที่บางครั้งในอนาคต ปริศนาก้อนโซประกอบด้วยแปดชิ้น polycubical ที่เหมาะสมกันเป็นรูปลูกบาศก์ การตอบสนองรวมเขียนแผนชั้นวาดภาพมุมมองรหัส "มุมมองระเบิด" ของการจัดเรียงที่ใช้ในคู่มือยานยนต์ และเป็นตัวแทนในการประสานงานตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

studieds โดยเบน เฮม ( 1986 ) และ gaulin ( 1985 ) ได้ศึกษาแนวทางที่โรงเรียนนักเรียนใช้สำหรับวัตถุสามมิติ gaulin ถาม 10 - เด็กอายุ 13 ปี ไปรวมกันอีกครั้งส่วนประกอบของ Cube Soma มาตรฐานและบันทึกโซลูชั่นของพวกเขาบนกระดาษเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้เป็นเครื่องช่วยในการสร้างลูกบาศก์ที่บางครั้งในอนาคตลูกบาศก์โซมาปริศนาที่ประกอบด้วยแปด polycubical ชิ้นที่พอดีร่วมกันเพื่อฟอร์มลูกบาศก์ การตอบสนองรวมเขียนแผนชั้น , รหัสมุมมองแบบ " ระเบิดมุมมอง " ของการจัดเรียงที่ใช้ในคู่มือรถยนต์ และตัวแทนจากประสานกัน