The paper is structured as followin

The paper is structured as following: firstly, we review several case studies in the areas of Information and Communication Technology for Development (ICT4D), mobile learning and tablet computer in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษที่มีโครงสร้างดังต่อไปนี้: ครั้งแรก เราตรวจหลายกรณีศึกษาในพื้นที่และการพัฒนา (ICT4D), เรียนรู้โทรศัพท์มือถือ และคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษที่มีโครงสร้างดังต่อไปนี้ประการแรกเราจะตรวจสอบหลายกรณีศึกษาในพื้นที่ของสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการพัฒนา (ICT4D) การเรียนรู้โทรศัพท์มือถือและแท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษมีโครงสร้างดังต่อไปนี้ ประการแรก เราทบทวนกรณีศึกษาหลายในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการพัฒนา ( ict4d ) , การเรียนรู้มือถือ และแท็บเล็ต คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา