the exclusionary criteria in the re

the exclusionary criteria in the research regarding having no other diagnoses. On a practical basis for a community-based program, it seems very likely that as part of developing services, that requests will be made for serving a somewhat wider range of children than those seen in the outcome studies specific to Autism. Maintaining a reasonable range of clients is important however, to allow for the development of expertise in a defined area. As LLS has done since its inception, it has focused more on seeing children at younger ages. While this is obviously consistent with the best outcomes in the literature, it was also recognized that early on, LLS did not have the level of experience and expertise to work with older children who may present with more complex and longer lasting challenges. However, as LLS continues to grow, it is acquiring the capacity to serve children of older ages, but this is evolving more developmentally rather than attempting to initiate immediate services for older children, who may have issues not yet faced by LLS staff. Home-based programs were initiated in 2011 and continue today. It is recognized that
สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกณฑ์ exclusionary ในการวิจัยเกี่ยวกับการวินิจฉัยอื่น ๆ ไม่มี ด้านโปรแกรมชุมชน เหมือนมากมีแนวโน้มว่า เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาบริการ ที่ร้องขอจะทำสำหรับการให้บริการค่อนข้างหลากหลายเด็กกว่าที่เห็นในผลการศึกษาเฉพาะกับออทิสติก รักษาสิ่งของลูกค้าได้อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การพัฒนาความเชี่ยวชาญในพื้นที่ที่กำหนด LLS ได้ทำตั้งแต่เริ่มแรก มันเน้นมากเห็นเด็กที่อายุอ่อนกว่าวัย ขณะนี้เห็นได้ชัดสอดคล้องกับผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในวรรณคดี มันได้รับว่า ในช่วงต้น LLS ไม่มีระดับของประสบการณ์และความชำนาญในการทำงานกับเด็กเก่าที่อาจนำเสนอความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้น และนาน ขึ้น อย่างไรก็ตาม LLS ยังคงเติบโต จะซื้อความจุให้เด็กวัยรุ่นเก่า แต่นี้จะพัฒนาขึ้นสอด มากกว่าพยายามที่จะเริ่มต้นทันทีบริการสำหรับเด็กเล็ก ที่อาจมีปัญหายังไม่ได้ พนักงาน LLS โปรแกรมที่ใช้ตามบ้านขึ้นในปี 2554 และต่อไปวันนี้ มีการรับรู้ที่สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกณฑ์การกีดกันในการวิจัยเกี่ยวกับการที่ไม่มีการวินิจฉัยอื่น ๆ บนพื้นฐานการปฏิบัติสำหรับโปรแกรมชุมชนตามดูเหมือนว่ามีโอกาสมากที่เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาบริการที่ร้องขอจะทำสำหรับการให้บริการช่วงค่อนข้างกว้างของเด็กกว่าที่เห็นในการศึกษาผลที่เฉพาะเจาะจงกับออทิสติก การดูแลรักษาช่วงที่เหมาะสมของลูกค้าเป็นสิ่งสำคัญ แต่เพื่อให้การพัฒนาของความเชี่ยวชาญในพื้นที่ที่กำหนดไว้ ในฐานะที่เป็น LLS ได้ทำตั้งแต่เริ่มก่อตั้งของมันก็มีความสำคัญมากขึ้นเมื่อเห็นเด็กที่วัยเด็ก ขณะนี้เป็นที่เห็นได้ชัดว่ามีความสอดคล้องกับผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในวรรณคดีมันก็ยังจำได้ว่าในช่วงต้นของ LLS ไม่ได้มีระดับของประสบการณ์และความเชี่ยวชาญในการทำงานกับเด็กที่อาจมีความซับซ้อนมากขึ้นและความท้าทายที่ยาวนาน แต่เป็น LLS ยังคงเติบโตก็จะได้มาซึ่งความสามารถในการให้บริการเด็กทุกวัยที่มีอายุมากกว่า แต่ตอนนี้มีการพัฒนามากขึ้นการพัฒนามากกว่าการพยายามที่จะเริ่มต้นการให้บริการได้ทันทีสำหรับเด็กที่อาจมีปัญหายังไม่ต้องเผชิญกับพนักงาน LLS โปรแกรมตามบ้านถูกริเริ่มขึ้นในปี 2011 และดำเนินการต่อในวันนี้ เป็นที่ยอมรับว่า
สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยวรรณะหลักเกณฑ์ในการวิจัยเกี่ยวกับการไม่มีโรคอื่น ๆ บนพื้นฐานที่เป็นประโยชน์สำหรับโปรแกรมชุมชน ดูเหมือนว่ามีโอกาสมากที่เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาบริการ , การร้องขอจะถูกทำให้ค่อนข้างกว้างช่วงของเด็กมากกว่าที่เห็นในผลการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงที่จะเป็นเด็กออทิสติก การรักษาช่วงที่เหมาะสมของลูกค้าเป็นสิ่งสำคัญ อย่างไรก็ตาม เพื่อให้สามารถพัฒนาความเชี่ยวชาญในการกำหนดพื้นที่ เป็นหรช. ได้สำเร็จนับตั้งแต่ก่อตั้ง มันเน้นที่เห็นเด็กหนุ่มวัย ในขณะที่เห็นได้ชัดว่านี่คือสอดคล้องกับผลที่ดีที่สุดในวรรณคดี นอกจากนี้ยังได้รับการยอมรับในช่วงต้นหรช. ไม่มีระดับของประสบการณ์และความเชี่ยวชาญในการทำงานกับเด็กที่อาจจะนำเสนอกับความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้นและยาวนาน อย่างไรก็ตาม ขณะที่หรช. ยังคงเติบโต มันคือการรับความสามารถในการให้บริการเด็กอายุแก่กว่า แต่นี้ได้รับการพัฒนามากขึ้น มากกว่าที่จะพยายามที่จะเริ่มต้นบริการทันทีสำหรับเด็กที่อาจจะมีปัญหายังไม่เผชิญ โดยเจ้าหน้าที่น่ะหรช. บ้านตามโปรแกรมที่ถูกริเริ่มในปี 2011 และยังคงวันนี้ เป็นที่ยอมรับว่าสิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท