explaining subsequent achievement d

explaining
subsequent achievement differences and that the readiness gap is prevalent across the range of mathematics-related skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบาย ความแตกต่างของความสำเร็จตามมาและที่ช่องว่างพร้อมได้แพร่หลายของทักษะที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบาย
ความแตกต่างของความสำเร็จที่ตามมาและว่าช่องว่างความพร้อมเป็นที่แพร่หลายในช่วงของทักษะคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบาย
ตามมาความแตกต่างและที่เรียนในช่องว่างเป็นที่แพร่หลายในช่วงของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับทักษะ