DiscussionDecimals are an integral

Discussion
Decimals are an integral part of learning mathematics and have a place in the world
outside the classroom. They assist in describing part of a whole and allow us to express
solutions exactly and approximately. The prior learning that students experience impacts
how new knowledge is processed by them. Concept Cartoons have been created to assist in
eliciting the student’s prior knowledge of decimals. With the additional information that
could be gained regarding the students learning a more effective program may be adopted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อภิปรายทศนิยมเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนคณิตศาสตร์ และมีสถานที่ในโลกนอกห้องเรียน พวกเขาช่วยในการอธิบายเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด และอนุญาตให้เราด่วนโซลูชั่นว่า และประมาณการ ก่อนที่นักศึกษาพบผลกระทบต่อการเรียนรู้วิธีการประมวลผลความรู้ใหม่ โดยพวกเขา มีการสร้างการ์ตูนแนวคิดเพื่อช่วยในการeliciting ความรู้เดิมของนักเรียนของทศนิยม ข้อมูลเพิ่มเติมที่สามารถได้รับเกี่ยวกับนักเรียนอาจนำโปรแกรมมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อภิปราย
ทศนิยมเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้คณิตศาสตร์และมีสถานที่ในโลก
นอกห้องเรียน พวกเขาให้ความช่วยเหลือในการอธิบายส่วนหนึ่งของทั้งหมดและช่วยให้เราสามารถแสดง
โซลูชั่นและประมาณว่า การเรียนรู้ก่อนว่านักเรียนได้สัมผัสกับผลกระทบต่อ
วิธีการความรู้ใหม่จะถูกประมวลผลโดยพวกเขา การ์ตูนแนวความคิดที่ได้รับการสร้างขึ้นเพื่อช่วยใน
การหาความรู้ก่อนของนักเรียนทศนิยม มีข้อมูลเพิ่มเติมที่
อาจจะได้รับเกี่ยวกับนักเรียนเรียนรู้โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นอาจถูกนำมาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายทศนิยมเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนคณิตศาสตร์ และมีสถานที่ในโลกนอกห้องเรียน พวกเขาช่วยในการอธิบายบางส่วนของทั้งหมด และให้เราแสดงโซลูชั่นตรง และประมาณ ก่อนว่าผลกระทบต่อประสบการณ์การเรียนรู้นักเรียนวิธีใหม่ ความรู้จะถูกประมวลผลโดยพวกเขา แนวคิดการ์ตูนได้รับการสร้างขึ้นเพื่อช่วยในeliciting นักศึกษามีความรู้เดิมของทศนิยม กับข้อมูลเพิ่มเติมที่อาจจะได้รับเกี่ยวกับที่เรียนโปรแกรมมีประสิทธิภาพมากขึ้น อาจจะรับมาเลี้ยง