The Connection Assault on transfer.

The Connection Assault on transfer. Before the refinement of analysis of variance was introduced into the analysis of experimental data researchers simply compared the performance of groups given different treatments. A key notion is that of a control group, for without at least one point of reference or contrast the description of an experimental group's performance must be quite limited. The use of a control group in educational research was popularized by Edward I. Thorndike, who in a series of experiments begun in 1900 with Robert S. Woodworth attempted to show the limitations of transfer of training (Clifford, 1968/1984, pp. 270-276). They found, for example, that practice in judging the sizes of rectangles of various dimensions did not improve one's ability to judge the size of a triangle.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำการเชื่อมต่อในการโอนย้าย ก่อนที่ละเอียดลออของผลต่างของการวิเคราะห์ถูกนำมาใช้ใน การวิเคราะห์วิจัยข้อมูลทดลองเปรียบเทียบประสิทธิภาพของกลุ่มที่ให้การรักษาแตกต่างกันเพียง ความสำคัญอยู่ที่กลุ่มควบคุม ไม่ มีจุดอ้างอิงหรือความคมชัด น้อย คำอธิบายของประสิทธิภาพของกลุ่มการทดลองต้องค่อนข้างจำกัด การใช้กลุ่มควบคุมการศึกษาถูก popularized โดยเอ็ดเวิร์ด I. Thorndike ที่อยู่ในชุดการทดลองที่เริ่มใน 1900 กับโรเบิร์ต S. Woodworth พยายามแสดงข้อจำกัดของการถ่ายโอนการฝึกอบรม (คลิฟฟอร์ด 1968 ปี 1984 นำ 270-276) พวกเขาพบ เช่น ที่ฝึกหัดในการตัดสินขนาดของสี่เหลี่ยมขนาดต่าง ๆ ได้ปรับปรุงของความสามารถในการตัดสินขนาดของรูปสามเหลี่ยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โจมตีการเชื่อมต่อในการโอน ก่อนที่จะปรับแต่งของการวิเคราะห์ความแปรปรวนได้รับการแนะนำในการวิเคราะห์ของนักวิจัยข้อมูลการทดลองเพียงเมื่อเทียบกับประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่มที่ได้รับการรักษาที่แตกต่างกัน ความคิดที่สำคัญคือกลุ่มควบคุมสำหรับจุดโดยไม่ต้องมีอย่างน้อยหนึ่งของการอ้างอิงหรือความคมชัดรายละเอียดของผลการดำเนินงานของกลุ่มทดลองจะต้องค่อนข้าง จำกัด การใช้งานของกลุ่มควบคุมในการวิจัยการศึกษาเป็นที่นิยมโดยเอ็ดเวิร์ดฉัน Thorndike ที่อยู่ในชุดการทดลองเริ่มต้นในปี 1900 เอสโรเบิร์ตเวิพยายามที่จะแสดงให้เห็นข้อ จำกัด ของการถ่ายโอนของการฝึกอบรม (Clifford, 1968/1984, PP. 270 -276) พวกเขาพบว่าตัวอย่างเช่นการปฏิบัติที่ในการตัดสินขนาดของรูปสี่เหลี่ยมขนาดต่างๆไม่ได้เพิ่มความสามารถของคนที่จะตัดสินขนาดของรูปสามเหลี่ยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเชื่อมต่อการโจมตีในการถ่ายโอน ก่อนการปรับแต่งของการวิเคราะห์ความแปรปรวนใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล นักวิจัยทดลองเปรียบเทียบประสิทธิภาพของกลุ่มเพียงแค่ได้รับการรักษาที่แตกต่างกัน ความคิดหลักก็คือกลุ่มควบคุมได้โดยไม่ต้องอย่างน้อยหนึ่งจุดอ้างอิงหรือความคมชัด รายละเอียดในการปฏิบัติงานในกลุ่มควบคุม จะต้องค่อนข้าง จำกัดการใช้กลุ่มควบคุมการวิจัยการศึกษาถูก popularized โดยเอ็ดเวิร์ดฉัน ธอร์นไดค์ ซึ่งในชุดของการทดลองเริ่มขึ้นในปี 1900 กับ โรเบิร์ต วู๊ดเวิร์ดพยายามแสดงข้อ จำกัด ของการฝึก ( Clifford , 1968 / 1984 , pp . 270-276 ) พวกเขาพบว่า ตัวอย่างที่ฝึกในการพิจารณาขนาดของรูปสี่เหลี่ยมขนาดต่าง ๆ ไม่ได้เพิ่มความสามารถที่จะตัดสินขนาดของสามเหลี่ยม