Blonde grad student and others list

Blonde grad student and others listening lecturestu_listens
Click to play
About
Programs
Admission
Students
Faculty
Centers & Institutes
Regional Campuses
Alumni
MA in Special Education with Mild/Moderate Education Specialist Credential

The Master's and Credential Program are designed to prepare interns for special education careers in diverse, multicultural urban schools.

stu_grayWtTeach students with disabilities to be successful learners.
In this two-year program, candidates can earn Preliminary Teaching Credentials and master's degrees while working as paid intern teachers in bay area schools.

Distinctive program delivery >>
enables candidates to succeed in this on-the-job training program.

Career Opportunities—The MA Mild/Moderate Education Specialist Credential authorizes graduates to work in a wide variety of positions including working in public and private K-12 schools as special day-class teachers or as resource and inclusion specialists.

Program Assistant Contact
Tel: [phone]
Fax: [phone]
Email: [e-mail]

Twitter Bar Button 150

Request Information
Apply
Deadline March 1
Program Features

Small, collaborative cohorts
Relevant, research-based content and pedagogy
Job search and placement assistance
Teacher's salary and benefits during intern employment
Substantial support, supervision, and mentoring
Financial aid assistance is available

To Begin the Program

Entry into the program takes place once per year, and instruction begins during the summer, in June. The complete application must be submitted by March 1 in order to be considered for entry that year. Also, posted bachelor's degree and official passing test scores must arrive prior to the beginning of summer courses.

Frequently Asked Questions >>

Discuss the program with a coordinator, contact
Dr. Kevin Oh or Aisha Bolds

Contact for Credential Processing
[phone]
and possible funding with the
APLE teacher incentive
program >>

Requirements >>
Posted bachelor’s degree with a minimum 2.75 GPA in undergraduate courses.
Passing scores on the California Subject Examinations for Teachers (CSET) multiple subjects test.
(There are three multiple-subject subtests: language arts and social science; math and science; and PE, human development, and visual and performing arts. Applicants must pass all three subtests.)
Passing scores on the CSET writing skills test. (The California Basic Educational Skills Test (CBEST) or an accepted out-of-state CBEST equivalent test may be substituted for the CSET writing skills test with approval from the program.)
Face-to-face interview with program coordinator.
Interviews take place after the application packet is complete.
Employment as a special education teacher by the fall semester of the program (job placement assistance is available).
Prior classroom experience preferred but not required.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจบสีบลอนด์และอื่น ๆ lecturestu_listens ฟัง
คลิกเพื่อเล่น
เกี่ยวกับ
โปรแกรม
เข้า
นักเรียน
คณะ
ศูนย์สถาบัน&
วิทยาเขตภูมิภาค
ศิษย์เก่า
ศิลปศาสตร์การศึกษาพิเศษกับข้อมูลประจำตัวผู้เชี่ยวชาญศึกษาไมลด์/ปานกลาง

หลักและข้อมูลประจำตัวโปรแกรมถูกออกแบบมาเพื่อเตรียมฝึกหัดคนสำหรับงานการศึกษาพิเศษในโรงเรียนเมืองหลากหลาย วัฒนธรรมนานาชาติ.

stu_grayWtTeach นักเรียนพิการเพื่อให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ
โปรแกรมนี้ 2 ปี ผู้สมัครได้รับเบื้องต้นสอนประจำ และจบปริญญาโทในขณะใช้งานเป็นชำระแล้วฐานะครูในโรงเรียนย่านเบย์

ส่งโปรแกรมโดดเด่น >>
ช่วยให้ผู้สมัครในโปรแกรมการฝึกอบรมแรงนี้

อาชีพ – บัณฑิตไปทำงานในหลากหลายตำแหน่งรวมถึงการทำงานในภาครัฐ และเอกชน K-12 โรงเรียน เป็นครูเรียนวันพิเศษ หรือ เป็นทรัพยากรและรวมผู้เชี่ยวชาญการอนุมัติ MA ไมลด์/ปานกลางการศึกษาผู้เชี่ยวชาญประจำ

โปรแกรมช่วยติดต่อ
โทร: [phone]
โทรสาร: [phone]
อีเมล์: [e-mail]

ทวิตเตอร์แถบปุ่ม 150

ขอข้อมูล
ใช้
อุบลฯ 1 มีนาคม
คุณลักษณะโปรแกรม

cohorts เล็ก ร่วม
Relevant เนื้อหาการวิจัย และศึกษาศาสตร์
งานช่วยเหลือค้นหาและการจัดวาง
ครูเงินเดือนและผลประโยชน์ระหว่างจ้างช่างเทคนิคฝึกหัด
พบสนับสนุน ดูแล และปรึกษา
ช่วยเหลือมี

เพื่อเริ่มโปรแกรม

เข้าโปรแกรมเกิดขึ้นหนึ่งครั้งต่อปี และคำสั่งเริ่มต้นในช่วงฤดูร้อน ในเดือนมิถุนายน ต้องส่งใบสมัครให้สมบูรณ์ โดย 1 มีนาคมเพื่อพิจารณารายการปี ยัง ปริญญาตรีลงและอย่างเป็นทางการผ่านคะแนนสอบต้องมาก่อนการเริ่มต้นของฤดูร้อนหลักสูตร

ถามถามบ่อย >>

สนทนาโปรแกรมกับผู้ประสานงาน ติดต่อ
ดร. Kevin Oh หรืออาอิชะหฺ Bolds

สำหรับข้อมูล Processing
[phone] ติดต่อ
และจัดหาเงินทุนได้ด้วย
APLE ครูจูงใจ
โปรแกรม >>

ความต้อง >>
ลงปริญญาตรีกับ 2.75 ต่ำ GPA ในระดับปริญญาตรีหลักสูตร
ช่วยให้คะแนนสอบเรื่องแคลิฟอร์เนียสำหรับครู (CSET) หลายเรื่อง test.
(มีสามหลายเรื่อง subtests: ศิลปะภาษาและวิทยาศาสตร์สังคม คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และ PE พัฒนามนุษย์ และภาพ และศิลปะ ผู้สมัครต้องผ่านทั้งหมดสาม subtests)
โต CSET เขียนทักษะคะแนนทดสอบ (แคลิฟอร์เนียพื้นฐานศึกษาทักษะทดสอบ (CBEST) หรือการยอมรับรัฐ CBEST เท่าทดสอบอาจใช้ทดแทน CSET การเขียนทักษะทดสอบกับการอนุมัติจากโปรแกรม)
ผู้ประสานงานโปรแกรมลมีสัมภาษณ์
สัมภาษณ์เกิดขึ้นหลังจากที่แพคเก็ตใช้เสร็จ
ทำงานเป็นครูการศึกษาพิเศษ โดยภาคฤดูใบไม้ร่วงของโปรแกรม (เหลือตำแหน่งงานจะมี) .
ห้องเรียนก่อนประสบการณ์ที่ต้องการ แต่ไม่จำเป็นต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาสีบลอนด์และคนอื่น ๆ ฟัง lecturestu_listens
คลิกที่นี่เพื่อเล่น
เกี่ยวกับ
โปรแกรม
การรับสมัคร
นักศึกษา
คณะ
ศูนย์และสถาบัน
วิทยาเขตภูมิภาค
ศิษย์เก่า
ปริญญาโทการศึกษาพิเศษกับ Mild / ปานกลางผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษารับรองปริญญาโทและข้อมูลประจำตัวโปรแกรมถูกออกแบบมาเพื่อเตรียมความพร้อมฝึกงานในการประกอบอาชีพการศึกษาพิเศษในหลากหลายความหลากหลายทางวัฒนธรรม โรงเรียนในเมืองstu_grayWtTeach นักเรียนที่มีความพิการที่จะเป็นผู้เรียนที่ประสบความสำเร็จในการนี้โปรแกรมสองปีผู้สมัครจะได้รับหนังสือรับรองการเรียนการสอนเบื้องต้นและระดับปริญญาโทในขณะที่ทำงานเป็นครูฝึกงานจ่ายในโรงเรียนในพื้นที่อ่าวส่งมอบโปรแกรมพิเศษ >> ช่วยให้ผู้สมัครที่จะประสบความสำเร็จในเรื่องนี้ บนงานโปรแกรมการฝึกอบรมอาชีพโอกาส-MA Mild / ปานกลางการศึกษาผู้เชี่ยวชาญรับรองอนุมัติผู้สำเร็จการศึกษาที่จะทำงานในความหลากหลายของตำแหน่งรวมทั้งการทำงานในภาครัฐและเอกชน K-12 โรงเรียนครูวันชั้นเรียนพิเศษหรือเป็นทรัพยากรและรวม ผู้เชี่ยวชาญโปรแกรมช่วยติดต่อโทร: [phone] โทรสาร: [phone] อีเมล์: [e-mail] ทวิตเตอร์บาร์ปุ่ม 150 สอบถามข้อมูลสมัครหมดเขต 1 มีนาคมโปรแกรมมีขนาดเล็กผองเพื่อนที่ทำงานร่วมกันที่เกี่ยวข้องเนื้อหาการวิจัยที่ใช้ และสอนการค้นหางานและตำแหน่งความช่วยเหลือเงินเดือนของครูและผลประโยชน์ในระหว่างการฝึกงานการจ้างงานอย่างมีนัยสำคัญสนับสนุนการกำกับดูแลและให้คำปรึกษาช่วยเหลือช่วยเหลือทางการเงินสามารถใช้ได้การเริ่มต้นโครงการเข้าสู่โปรแกรมจะเกิดขึ้นปีละครั้งและการเรียนการสอนจะเริ่มขึ้นในช่วงฤดูร้อนในเดือนมิถุนายน โปรแกรมที่สมบูรณ์จะต้องส่งวันที่ 1 มีนาคมเพื่อที่จะได้รับการพิจารณาสำหรับการเข้าปีที่ นอกจากนี้โพสต์ปริญญาตรีและคะแนนการทดสอบอย่างเป็นทางการผ่านต้องมาถึงก่อนที่จะมีจุดเริ่มต้นของหลักสูตรภาคฤดูร้อนคำถามที่พบบ่อย >> พูดคุยโปรแกรมที่มีผู้ประสานงานติดต่อดร เควินโอหรือไอชา Bolds ติดต่อสำหรับข้อมูลประจำตัวประมวลผล(415) 422-2117 และเงินทุนเป็นไปได้ด้วยแรงจูงใจ APLE ครูโปรแกรม >> ข้อกำหนด >> Posted ศึกษาระดับปริญญาตรีที่มี 2.75 เกรดเฉลี่ยไม่ต่ำในระดับปริญญาตรีหลักสูตรผ่านคะแนนในรัฐแคลิฟอร์เนียสอบเรื่องสำหรับครู (CSET) หลายการทดสอบวิชา(มีสามหลายเรื่องมีการทดสอบย่อย: ภาษาศิลปะและวิทยาศาสตร์สังคมคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์และ PE, การพัฒนามนุษย์และภาพและศิลปะการแสดงผู้สมัครจะต้องผ่านทั้งสามการทดสอบย่อย.). คะแนนผ่านใน CSET ทดสอบทักษะการเขียน (แคลิฟอร์เนียทักษะพื้นฐานการศึกษาการทดสอบ (CBEST) หรือได้รับการยอมรับออกจากรัฐ CBEST ทดสอบเทียบเท่าอาจใช้แทนสำหรับการทดสอบทักษะการเขียน CSET ด้วยความเห็นชอบจากโปรแกรม). สัมภาษณ์ใบหน้าเพื่อใบหน้ากับผู้ประสานงานโครงการการสัมภาษณ์จะใช้สถานที่ หลังจากที่แพ็คเก็ตโปรแกรมเสร็จสมบูรณ์การจ้างงานเป็นครูการศึกษาพิเศษตามภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงของโปรแกรม (ความช่วยเหลือจัดหางานสามารถใช้ได้) ประสบการณ์ในห้องเรียนก่อนที่ต้องการ แต่ไม่จำเป็นต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สีบลอนด์นักเรียนที่จบและคนอื่น ๆฟัง lecturestu_listens
คลิกเพื่อเล่น



รับโปรแกรมเกี่ยวกับนักศึกษาคณะ&


ศูนย์ภูมิภาคสถาบันวิทยาเขต

มาศิษย์เก่าในการศึกษาพิเศษเล็กน้อย / ปานกลางระดับผู้เชี่ยวชาญรับรอง

ปริญญาโทและโปรแกรมข้อมูลถูกออกแบบมาเพื่อเตรียมฝึกหัดเพื่อการศึกษาอาชีพพิเศษที่มีความหลากหลายในโรงเรียน

เมืองวัฒนธรรมนักเรียน stu_graywtteach พิการเป็นผู้เรียนที่ประสบความสำเร็จ .
ในรายการนี้ 2 ปี ผู้สมัครจะได้รับหนังสือรับรองการสอนเบื้องต้นและระดับปริญญาโทในขณะที่ทำงานเป็นครูฝึกสอนในโรงเรียนให้ครูพื้นที่อ่าว

โดดเด่นโปรแกรมการจัดส่ง > >
ช่วยให้ผู้สมัครที่จะประสบความสำเร็จในการฝึกอบรมในงาน

)โอกาสทางอาชีพที่แม่อ่อน / ปานกลางข้อมูลผู้เชี่ยวชาญการศึกษาอนุมัติให้บัณฑิตทำงานในหลากหลายตำแหน่ง รวมถึงการทำงานในภาครัฐและเอกชน K-12 โรงเรียนพิเศษวันคลาสครูหรือเป็นทรัพยากรและการรวมผู้เชี่ยวชาญ

โปรแกรมผู้ช่วยติดต่อ
Tel : ( 415 ) 422-2099
โทรสาร : ( 415 ) 422-5527 Landi @
อีเมล์ : usfca . edu

Twitter บาร์ปุ่ม 150


ขอข้อมูลใช้กำหนดคุณสมบัติของโปรแกรม 1 มีนาคม




เล็กแบบไทยที่เป็นเนื้อหาและการสอน

ค้นหางานและตำแหน่งผู้ช่วยครู เงินเดือนและผลประโยชน์เกื้อกูลในระหว่างฝึกงานการจ้างงาน
สนับสนุนอย่างมาก , การดูแลและให้คำปรึกษา
ความช่วยเหลือความช่วยเหลือทางการเงินสามารถใช้ได้

เพื่อเริ่มต้นโปรแกรม

เข้าโปรแกรมจะวางครั้งต่อปีการสอนจะเริ่มขึ้นในช่วงเดือนมิถุนายน ใบสมัครจะต้องส่งโดยวันที่ 1 มีนาคม เพื่อที่จะได้รับการพิจารณาสำหรับรายการในปีนั้น นอกจากนี้การโพสต์ปริญญาตรีและอย่างเป็นทางการผ่าน คะแนนสอบจะต้องมาถึงก่อนเริ่มต้นคอร์สซัมเมอร์

คำถามที่ถามบ่อย > >

ปรึกษาโปรแกรม ติดต่อประสานงาน ติดต่อ ดร. เควิน โอ หรือ ไอชา bolds

ติดต่อ
การประมวลผลข้อมูล ( 415 ) 422-2117
และเป็นไปได้ของเงินทุนด้วย

โปรแกรมแรงจูงใจ aple ครู > > > >


ต้องการโพสต์ปริญญาตรีไม่น้อยกว่า 2.75 เกรดเฉลี่ยในระดับปริญญาตรี หลักสูตร
ผ่านคะแนนในหัวข้อการสอบเพื่อครูแคลิฟอร์เนีย ( cset ) กลุ่มตัวอย่างทดสอบหลาย .
( มีสาม แบบทดสอบเรื่องหลายภาษาศิลปะและวิทยาศาสตร์ ; สังคมคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์และ PE , พัฒนามนุษย์และทัศนศิลป์และศิลปะการแสดง ผู้สมัครจะต้องผ่านทั้ง 3 ฉบับ )
ผ่านคะแนนใน cset เขียนทดสอบทักษะ ( ทดสอบทักษะพื้นฐานการศึกษารัฐแคลิฟอร์เนีย ( cbest ) หรือได้รับการยอมรับจากรัฐทดสอบเทียบเท่า cbest อาจใช้แทนสำหรับ cset เขียนทดสอบทักษะ ด้วยการอนุมัติจากโปรแกรม )
หน้าสัมภาษณ์กับเจ้าหน้าที่ประสานงาน .
การสัมภาษณ์เกิดขึ้นหลังจากแพ็คเก็ตโปรแกรมประยุกต์ที่สมบูรณ์ การเป็นครูการศึกษาพิเศษ
โดยเทอมของโปรแกรม ( ความช่วยเหลือจัดหางานที่มีประสบการณ์ในห้องเรียนก่อน )

ที่ต้องการ แต่ไม่ต้อง