UNESCO has long recognized that the language of instruction as well as การแปล - UNESCO has long recognized that the language of instruction as well as ไทย วิธีการพูด

UNESCO has long recognized that the

UNESCO has long recognized that the language of instruction as well as knowledge of languages play
key roles in learning. In order to promote quality in children’s opportunities to learn, UNESCO’s Global
Monitoring Report (2008a) underscores the need to “recognize the importance of mother tongue instruction
in early childhood and the first years of primary school” (p. 4). In addition to the goal of equitable access to
educational achievement for all, UNESCO advocates that the goal of protecting children’s first languages and
preserving the world’s linguistic diversity also requires intensive efforts to ensure that children have the right
to learn in their mother tongue. Contemporary issues in language maintenance and the goal of Education
for All call for immediate practical solutions to increase the availability of quality mother tongue based bi/
multilingual education for young children. Th e current review was undertaken with a view to informing
eff orts to operationalize the existing normative frameworks, established in several United Nations human
rights conventions and other standard setting instruments cited at the outset of the current review.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ยูเนสโกได้รู้ว่า ภาษาของคำแนะนำและความรู้ของภาษาเล่นนานบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมคุณภาพในโอกาสที่เด็กจะเรียนรู้ องค์การยูเนสโกของทั่วโลกตรวจสอบรายงาน (2008a) underscores ต้อง "รู้จักความสำคัญของคำสั่งแม่ในปฐมวัยและประถมศึกษาปีแรก" (p. 4) นอกจากเป้าหมายของความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงสำเร็จการศึกษาทั้งหมด ยูเนสโกสนับสนุนให้ เป้าหมายของการปกป้องเด็กของภาษา และรักษาความหลากหลายภาษาศาสตร์ในโลกยังต้องการความพยายามเร่งรัดเพื่อให้แน่ใจว่า เด็กมีสิทธิการเรียนรู้ในลิ้นของแม่ ประเด็นร่วมสมัยในการบำรุงรักษาภาษาและเป้าหมายของการศึกษาทั้งหมดเรียกการแก้ไขปฏิบัติทันทีเพิ่มความสองนมตามคุณภาพ /การศึกษาที่หลายภาษาสำหรับเด็ก มุมมองการแจ้งดำเนินตรวจทานปัจจุบัน e Theff orts กับ operationalize อยู่กรอบ normative ก่อตั้งขึ้นในหลายแห่งสหประชาชาติมนุษย์ข้อตกลงสิทธิและมาตรฐานอื่น ๆ การอ้างที่มือของตรวจทานปัจจุบันเครื่องมือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ยูเนสโกได้รับการยอมรับมานานแล้วว่าภาษาของการเรียนการสอนเช่นเดียวกับความรู้ภาษาเล่น
บทบาทสำคัญในการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมคุณภาพในโอกาสที่เด็กจะเรียนรู้โลกยูเนสโก
รายงานการตรวจสอบ (2008a) ตอกย้ำความจำเป็นที่จะต้อง "ตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนการสอนภาษาแม่
ในวัยเด็กและปีแรกของโรงเรียนประถมศึกษา "(พี. 4) นอกจากนี้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการเข้าถึงธรรมกับ
ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาสำหรับทุกยูเนสโกสนับสนุนว่าเป้าหมายของการปกป้องภาษาแรกของเด็กและ
การรักษาความหลากหลายทางภาษาของโลกยังต้องใช้ความพยายามอย่างเข้มข้นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กมีสิทธิ
ที่จะเรียนรู้ในภาษาแม่ของพวกเขา ประเด็นร่วมสมัยในการบำรุงรักษาภาษาและเป้าหมายของการศึกษา
สำหรับการโทรทั้งหมดสำหรับการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติทันทีเพื่อเพิ่มความพร้อมของแม่ที่มีคุณภาพตามสอง /
การศึกษาพูดได้หลายภาษาสำหรับเด็กเล็ก Th อีทบทวนในปัจจุบันได้รับการดำเนินการที่มีมุมมองที่จะแจ้ง
Orts EFF เพื่อการดำเนินการกรอบกฎเกณฑ์ที่มีอยู่ขึ้นในหลายแห่งสหประชาชาติมนุษย์
สิทธิและการประชุมอื่น ๆ เครื่องมือตั้งค่ามาตรฐานที่อ้างถึงในตอนแรกของการตรวจสอบในปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ยูเนสโกได้รับการยอมรับว่าภาษาของการเรียนการสอน ตลอดจนมีความรู้ด้านภาษาเล่น
บทบาทในการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพของเด็กในโอกาสที่จะเรียนรู้ ของยูเนสโกทั่วโลก
ตรวจสอบรายงาน ( 2008a ) ขีดต้องตระหนักถึงความสำคัญของภาษาแม่
สอนในระดับปฐมวัย และปีแรกของโรงเรียน " ( หน้า 4 )นอกจากเป้าหมายของการให้การเข้าถึง
ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาทั้งหมด ยูเนสโก สนับสนุน ว่า เป้าหมายของการปกป้องเด็กและภาษาแรก
รักษาความหลากหลายภาษาของโลก ยังต้องใช้ความพยายามอย่างเข้มข้นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กมีสิทธิ
เรียนภาษาแม่ของพวกเขา . ประเด็นร่วมสมัยในการบํารุงรักษาภาษาและเป้าหมายของการศึกษา
ทั้งหมดเรียกทันที วิธีปฏิบัติเพื่อเพิ่มความพร้อมของภาษาแม่คุณภาพบี /
การศึกษาพูดได้หลายภาษาสำหรับเด็กตาม th e ปัจจุบันทบทวนผลการวิจัยที่มีมุมมองที่จะแจ้งให้ operationalize
เอฟก่อตั้งมาตรฐานที่มีอยู่ถูกตั้งขึ้นในหลายมติมนุษย์
สิทธิและการตั้งค่าการประชุมเครื่องมือมาตรฐานอื่น ๆ อ้าง เริ่มแรกของการตรวจสอบในปัจจุบัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: