The second version of rhythmic game

The second version of rhythmic games was called “Babble Stone” and the participants were asked to repeat a
rhythm pattern that the music therapist played on the floor with beating two babble stones just after her. The bubbles
stones we were using for this activity were hand palm big, but still in different sizes, and colors. After the group
understood the game, the music therapist asked each participant to take a turn creating their own rhythm pattern for
the larger group to copy. This game included creativity as well as social interaction through turn taking. Listening to
each other and giving value to each other’s idea through repeating-imitating the patterns was also important. It
demonstrated the acceptance by other group members of the individuals’ creative idea as well as the non-judgmental
nature of the group. This helped develop feelings of support and being an indispensible part of a group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รุ่นที่สองของเกมจังหวะถูกเรียกว่า "จ้อหิน"
และผู้เข้าร่วมถูกขอให้ทำซ้ำรูปแบบจังหวะดนตรีบำบัดที่เล่นอยู่บนชั้นที่มีการตีหินสองจ้อหลังของเธอ ฟองหินที่เราใช้สำหรับกิจกรรมครั้งนี้มีมือปาล์มขนาดใหญ่ แต่ยังคงอยู่ในขนาดที่แตกต่างกันและสี หลังจากที่กลุ่มเข้าใจเกมดนตรีบำบัดถามผู้เข้าร่วมแต่ละคนที่จะเลี้ยวสร้างรูปแบบจังหวะของตัวเองสำหรับกลุ่มใหญ่ที่จะคัดลอก เกมนี้รวมถึงความคิดสร้างสรรค์เช่นเดียวกับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมผ่านการเปิด ฟังแต่ละอื่น ๆ และให้ความคุ้มค่าให้กับความคิดของแต่ละคนผ่านการทำซ้ำ-เลียนแบบรูปแบบก็เป็นสิ่งสำคัญ มันแสดงให้เห็นถึงการยอมรับจากสมาชิกในกลุ่มอื่น ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลเช่นเดียวกับที่ไม่ได้ตัดสินธรรมชาติของกลุ่ม นี้จะช่วยพัฒนาความรู้สึกของการสนับสนุนและเป็นส่วนที่ขาดไม่ได้ของกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รุ่นที่สองของเกมจังหวะที่ถูกเรียกว่า " จ้อหิน " และผู้เข้าร่วมถูกขอให้ทำซ้ำเป็นแบบแผนที่ therapist
จังหวะดนตรีเล่นบนพื้นด้วยหินตีสองพูดหลังจากที่เธอ ฟอง
หินเราใช้สำหรับกิจกรรมนี้คือมือปาล์มขนาดใหญ่ แต่ยังอยู่ในขนาดต่างๆและสี หลังจากที่กลุ่ม
เข้าใจเกมจิตแพทย์ถามผู้เข้าร่วมแต่ละเพลงที่จะใช้เปิดการสร้างรูปแบบจังหวะของตัวเอง
กลุ่มขนาดใหญ่เพื่อคัดลอก เกมนี้รวม ความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนปฏิสัมพันธ์ทางสังคมผ่านเปิดใช้ ฟังเพลง
แต่ละอื่น ๆและให้คุณค่ากับแต่ละอื่น ๆของความคิดผ่านการเลียนแบบรูปแบบก็สำคัญ มัน
แสดงให้เห็นถึงการยอมรับโดยสมาชิกคนอื่น ๆของกลุ่มบุคคลที่สร้างสรรค์ความคิด ตลอดจนไม่ตัดสิน
ธรรมชาติของกลุ่ม นี้ช่วยพัฒนาความรู้สึกของการสนับสนุนและเป็นส่วนที่ขาดไม่ได้ของกลุ่ม