Outcomes of Effective ManagementTea

Outcomes of Effective Management
Teachers who effectively manage their classrooms achieve two important outcomes:
■ Increased student achievement
■ Increased student motivation
Increased Achievement. The relationship between management and achievement is well documented
(Blumenfeld, Pintrich, & Hamilton, 1987; Evertson, 1987). Purkey and Smith (1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการจัดการที่มีประสิทธิภาพครูผู้จัดการห้องเรียนของตนได้อย่างมีประสิทธิภาพบรรลุผลสำคัญที่สอง:ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น■■เพิ่มนักเรียนแรงจูงใจความสำเร็จที่เพิ่มขึ้น เป็นจัดความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการและผลสัมฤทธิ์ดี(Blumenfeld, Pintrich และ แฮมิลตัน 1987 Evertson, 1987) Purkey และ Smith (1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลของการจัดการที่มีประสิทธิภาพ
ครูที่มีประสิทธิภาพการจัดการห้องเรียนของพวกเขาประสบความสำเร็จสองผลสำคัญ
■ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนเพิ่มขึ้น
■แรงจูงใจของนักเรียนเพิ่ม
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการและความสำเร็จเป็นเอกสารที่ดี
(Blumenfeld, Pintrich และแฮมิลตัน, 1987; Evertson, 1987) Purkey และสมิ ธ (1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการจัดการที่มีประสิทธิภาพ
ครูที่มีประสิทธิภาพการจัดการเรียนให้บรรลุสองผลลัพธ์ที่สำคัญ :
■เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
■เพิ่มแรงจูงใจ
เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีเอกสารดี
( บลอมินเฟลด์ pintrich & , , แฮมิลตัน , 1987 ; evertson , 1987 ) purkey และ Smith ( 1983 )