AbstractThe aim of this study was investigating the relationship betwe การแปล - AbstractThe aim of this study was investigating the relationship betwe ไทย วิธีการพูด

AbstractThe aim of this study was i

Abstract
The aim of this study was investigating the relationship between the attachment styles and obsessive love style of
university students. The samples included 306 graduate students University of Nyshaboor-Iran that were selected
with proportional random assignment procedure. The data were collected by using Adult Attachment Style (AAQ)
and Love Attitude Style (LAS) Questionnaires. By employing SPSS software, the data were analyzed by using
Pearson correlation coefficient and Multiple Variable Regression procedures. Therefore we can conclude that the
Ambivalent Insecure Attachment Style has a role in producing Obsessive Love Style. The results of different
analysis showed significant relationship among Obsessive love Style and Attachment Styles.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อจุดมุ่งหมายของการศึกษานี้ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะสิ่งที่แนบมาและรูปแบบความรักครอบงำของนักศึกษามหาวิทยาลัย ตัวอย่างรวม 306 นักศึกษามหาวิทยาลัย Nyshaboor อิหร่านที่ถูกเลือกด้วยขั้นตอนการสุ่มกำหนดสัดส่วน ข้อมูลถูกรวบรวม โดยใช้แบบแนบสำหรับผู้ใหญ่ (AAQ)และรักทัศนคติแบบสอบถามลักษณะ (LAS) โดยใช้ซอฟต์แวร์ SPSS ข้อมูลถูกวิเคราะห์ โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันและการถดถอยตัวแปรหลาย ดังนั้น เราสามารถสรุปที่การไม่แน่ใจแบบแนบที่ไม่ปลอดภัยมีบทบาทในการผลิตรูปแบบความรักครอบงำ ผลแตกต่างกันการวิเคราะห์แสดงให้เห็นความสำคัญความสัมพันธ์ระหว่างครอบงำรักสไตล์และรูปแบบที่แนบมา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อจุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้ได้รับการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบที่แนบมาและรูปแบบความรักครอบงำของนักศึกษามหาวิทยาลัย กลุ่มตัวอย่างรวม 306 นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัย Nyshaboor อิหร่านที่ได้รับการคัดเลือกที่มีขั้นตอนการกำหนดสัดส่วนการสุ่ม เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้รูปแบบของสิ่งที่แนบมาผู้ใหญ่ (AAQ) และความรักสไตล์ทัศนคติ (LAS) แบบสอบถาม โดยการใช้ซอฟแวร์โปรแกรม SPSS การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สันและขั้นตอนการถดถอยหลายตัวแปร ดังนั้นเราจึงสามารถสรุปได้ว่าเด็ดขาดไม่ปลอดภัยสิ่งที่แนบมามีบทบาทในสไตล์ในการผลิตครอบงำความรักสไตล์ ผลของการที่แตกต่างกันการวิเคราะห์แสดงให้เห็นความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญในหมู่สไตล์ความรักครอบงำและลักษณะที่แนบมา






การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อจุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือ ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบและลักษณะครอบงำความรักความผูกพันของนักศึกษาของมหาวิทยาลัย จำนวน 306 นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัย nyshaboor อิหร่านที่ถูกเลือกด้วยการกำหนดตามขั้นตอน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการใช้รูปแบบความผูกพัน ( aaq ) ผู้ใหญ่ชอบสไตล์และทัศนคติ ( LAS ) แบบสอบถาม โดยการใช้โปรแกรม SPSS วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการถดถอยของตัวแปรหลาย ดังนั้นเราจึงสามารถสรุปได้ว่าสไตล์ว่าไม่ปลอดภัยแนบได้มีบทบาทในการผลิตรูปแบบความรักหมกมุ่น ผลที่แตกต่างกันการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะครอบงำความรักมีรูปแบบและสิ่งที่แนบมา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: