Blended learning that combines a tr

Blended learning that combines a traditional face-to-face classroom learning experience with an online one could enhance the quality of childhood fever management.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้แบบผสมผสานที่รวมห้องเรียนลมีโบราณเรียนรู้ประสบการณ์ด้วยออนไลน์ สามารถเพิ่มคุณภาพของการจัดการไข้เด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้แบบผสมผสานที่รวมประสบการณ์การเรียนรู้ในห้องเรียนใบหน้าเพื่อใบหน้าแบบดั้งเดิมที่มีหนึ่งออนไลน์สามารถเพิ่มคุณภาพของการจัดการไข้ในวัยเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้แบบผสมผสานที่รวมแบบตัวต่อตัวในการเรียนรู้ประสบการณ์กับออนไลน์หนึ่งสามารถเพิ่มคุณภาพของการจัดการไข้วัยเด็ก