The Relationship of Motivation and

The Relationship of Motivation and Flow Experience to Academic Procrastination in University Students
ผู้แต่ง: Lee, Eunju.
ข้อมูลเอกสารสิ่งพิมพ์: The Journal of Genetic Psychology 166.1 (Mar 2005): 5-14.
ลิงก์เอกสาร ProQuest
บทคัดย่อ: In this article, the author examined the relationships of motivation and flow experience to academic procrastination in 262 Korean undergraduate students who completed a questionnaire on procrastination, flow, and motivation. The results indicated that high procrastination was associated with lack of self-determined motivation and low incidence of flow state. The results also indicated that, although amotivation and intrinsic motivation showed significant unique effects on procrastination, they did not contribute significantly to the variance in procrastination when the effects caused by flow experiences were considered. The author discusses implications for practice and gives suggestions for further research. [PUBLICATION ABSTRACT]
Key words: flow, procrastination, self-determined motivation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจและประสบการณ์การไหลที่จะผัดวันประกันพรุ่งการศึกษาในนักศึกษามหาวิทยาลัย
ผู้แต่ง: lee, eunju
ข้อมูลเอกสารสิ่งพิมพ์: วารสารจิตวิทยาทางพันธุกรรม 166.1 (มีนาคม 2005). 5-14
ลิงก์เอกสาร ProQuest
บทคัดย่อ: ในบทความนี้ผู้เขียนตรวจสอบความสัมพันธ์ของแรงจูงใจและประสบการณ์การเลื่อนไหลไปในทางวิชาการ 262 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เกาหลีเสร็จแบบสอบถามเกี่ยวกับการชะลอการไหลและแรงจูงใจ ผลที่ได้ชี้ให้เห็นว่าการชะลอสูงมีความสัมพันธ์กับการขาดแรงจูงใจพิจารณาตัวเองและอัตราการเกิดต่ำของรัฐไหล ผลยังชี้ให้เห็นว่าแม้ว่า amotivati​​on และแรงจูงใจที่แท้จริงที่ไม่ซ้ำกันแสดงให้เห็นว่าผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในการชะลอพวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญในการชะลอความแปรปรวนจะมีผลกระทบที่เกิดจากการไหลของประสบการณ์ที่ได้รับการพิจารณา ผู้เขียนกล่าวถึงผลกระทบต่อการปฏิบัติและให้คำแนะนำสำหรับการวิจัยต่อไป [สิ่งพิมพ์นามธรรม]
คำสำคัญ: การไหลชะลอพิจารณาตัวเองแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจและประสบการณ์ขั้นตอนการ Procrastination ศึกษาในนักศึกษามหาวิทยาลัย
ผู้แต่ง: ลี Eunju
ข้อมูลเอกสารสิ่งพิมพ์: ในสมุดรายวันของพันธุกรรมจิตวิทยา 166.1 (2005 mar): 5-14.
ลิงก์เอกสาร ProQuest
บทคัดย่อ: ในบทความนี้ ผู้ตรวจสอบความสัมพันธ์ของกระแสและแรงจูงใจประสบการณ์ในการ procrastination ศึกษาใน 262 เกาหลีเรียนที่กรอกแบบสอบถาม ใน procrastination กระแส แรงจูงใจ ผลระบุว่า procrastination สูงเกี่ยวข้องกับอุบัติการณ์ต่ำกระแสรัฐและขาดแรงจูงใจที่ตนเองกำหนด ผลลัพธ์ยังระบุว่า แม้ว่า amotivation และแรงจูงใจ intrinsic แสดงผลเฉพาะสำคัญ procrastination พวกเขาไม่ได้ไม่ร่วมมากต่างใน procrastination เมื่อมีพิจารณาผลกระทบที่เกิดจากประสบการณ์ขั้นตอน ผู้เขียนกล่าวถึงผลการปฏิบัติ และให้ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยต่อไป [เผยแพร่นามธรรม]
คำสำคัญ: ขั้นตอน procrastination กำหนดแรงจูงใจตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ของแรงบันดาลใจและรับประสบการณ์การไหลของการผัดวันประกันพรุ่งทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยนักศึกษา
ผู้แต่ง Lee eunju .
ข้อมูลเอกสารสิ่งพิมพ์วารสารของทางพันธุกรรมจิตวิทยา 166.1 (มี.ค. 2005 ) 5-14 .

ลิงก์เอกสาร proquest บทคัดย่อในข้อนี้ผู้เขียนได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ของประสบการณ์และแรงจูงใจในการผัดวันประกันพรุ่งการไหลของการศึกษาที่เป็นนักศึกษาปริญญาตรี 262 เกาหลีที่เสร็จสมบูรณ์แบบสอบถามที่ผัดวันประกันพรุ่งแรงบันดาลใจและการไหลเวียน ผลการค้นหาที่ระบุไว้ที่ผัดวันประกันพรุ่งสูงมีความเกี่ยวข้องกับการขาดการตกต่ำและแรงจูงใจด้วยตนเอง - กำหนดของรัฐการไหลของน้ำ ผลที่ได้ยังระบุว่าแม้ว่าแรงบันดาลใจและพิสดาร amotivation แสดงให้เห็นผลที่โดดเด่นอย่างมีนัยสำคัญในผัดวันประกันพรุ่งพวกเขาไม่มีส่วนช่วยอย่างมากในความแตกต่างในผัดวันประกันพรุ่งเมื่อผลกระทบที่เกิดจากจากประสบการณ์การไหลของคนได้รับการพิจารณาให้ ผู้เขียนได้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติและให้คำแนะนำสำหรับการวิจัยเพิ่มเติม []การประกาศเป็นนามธรรม
คำสำคัญการไหลของผัดวันประกันพรุ่งSelf - กำหนดแรงจูงใจ