This question is chosen because of

This question is chosen because of its continued wide use in the literature examining conceptual learning and problem-solving abilities of students taught using various pedagogical tools (1-16). It also mirrors figures seen throughout textbooks and assessments for middle grades through the undergraduate level. Both versions of the pictures are used as they show some clear differences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เลือกคำถามนี้เนื่องจากการใช้อย่างต่อเนื่องทั้งในเอกสารประกอบการเรียนรู้แนวคิดการตรวจสอบ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนที่สอนโดยใช้เครื่องมือการสอนต่าง ๆ (1-16) ยังมิเรอร์ตัวเลขเห็นตำราและประเมินผลในระดับกลางถึงระดับปริญญาตรี ภาพทั้งสองรุ่นใช้เป็นที่แสดงบางล้างความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามนี้ถูกเลือกเนื่องจากการใช้งานที่กว้างอย่างต่อเนื่องในวรรณคดีการตรวจสอบการเรียนรู้ความคิดและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนสอนการใช้เครื่องมือการสอนที่แตกต่างกัน (1-16) นอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นตลอดตัวเลขตำราและการประเมินผลการเรียนกลางผ่านระดับปริญญาตรี ทั้งสองรุ่นของภาพที่จะใช้ในขณะที่พวกเขาแสดงให้เห็นความแตกต่างที่ชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามนี้ถูกเลือกเพราะมันยังคงกว้างใช้ในวรรณคดี ตรวจสอบการเรียนรู้แนวคิดและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนที่ได้รับการสอน โดยใช้เครื่องมือชนิดต่างๆ ( 1-16 ) นอกจากนี้ยังสะท้อนตัวเลขที่เห็นตลอดตำราและการประเมินในระดับกลางถึงระดับปริญญาตรี ทั้งสองรุ่นของภาพที่ใช้เป็นพวกเขาแสดงความแตกต่างอย่างชัดเจน