these findings suggest that higher-

these findings suggest that higher-level and lower-level skills are dissociable in adult skilled readers and that higher-level skills are more strongly related to comprehension ability in adult

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยเหล่านี้แนะนำสูงกว่า และระดับทักษะ dissociable ในผู้ใหญ่มีทักษะอ่าน และที่ สูงกว่าทักษะอย่างรุนแรงเกี่ยวข้องกับความสามารถในการทำความเข้าใจในผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าทักษะระดับสูงและระดับล่าง dissociable ในผู้อ่านที่มีความชำนาญและผู้ใหญ่ที่มีทักษะระดับสูงที่เกี่ยวข้องมากขึ้นอย่างมากถึงความสามารถความเข้าใจในผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะว่า ระดับและทักษะระดับล่างมี dissociable ในผู้ใหญ่ที่มีผู้อ่านและทักษะที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในระดับจุลภาคมีความเข้าใจ ในผู้ใหญ่