Jusczyk, P., & Luce, P. (2002). Spe

Jusczyk, P., & Luce, P. (2002). Speech Perception and Spoken Word Recognition: Past and 
Present. Ear and Hearing, 23, 2­40.
Luce, P., & Pisoni, D. (1998). Recognizing spoken words: The neighborhood activation 
model. Ear and Hearing, 19, 1­36 
Marslen­Wilson, W. (1987). Functional parallelism in spoken word recognition. Cognition,
25, 71­102. McClelland, J., & Elman, J. (1986). The TRACE model of speech perception. Cognitive
Psychology, 18, 1­86.
Pallier, C., Colomé, A., & Sebastián­Gallés, N. (2001). The influence of native­language
phonology on lexical access: Exemplar­based vs. abstract lexical entries. Psychological 
Science, 12(6), 445­449. Riney, T., Takada, M., & Ota, M. (2000). Segmentals and global foreign accent: The 
Japanese flap in ESL. TESOL Quarterly, 34, 711­737.
Rost, M. (2005). L2 Listening. In E. Hinkel (Ed.), Handbook of research in second language 
teaching and learning (pp. 503­527). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Rubin, J. (1995). ‘An overview to A Guide for the Teaching of Second Language Listening.
In D. Mendelsohn & J. Rubin (Eds.), A Guide for the Teaching of Second Language 
Listening (pp. 7­11). San Diego: Dominie Press. Vitevitch, M. (2002). The influence of onset­density on spoken word recognition. Journal of 
Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 28, 270­278. Weber, A., & Cutler, A. (2004). Lexical competition in non­native spoken­word recognition.
Journal of Memory and Language, 50, 1­25. Weber, A., & Cutler, A. (2006). First­language phonotactics in second­language listening.
Journal of the Acoustical Society of America, 119, 597­607.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Jusczyk, P. และลู P. (2002) รับรู้เสียงและการรับรู้คำพูด: ผ่านมา และ ปัจจุบัน หูและการได้ยิน 23, 240ลู P., & Pisoni, D. (1998) จดจำคำพูด: เปิดใช้งานพื้นที่ใกล้เคียง แบบจำลอง หูและการได้ยิน 19, 136 MarslenWilson ปริมาณ (1987) Parallelism ทำงานในการรู้จำคำพูด ประชาน25, 71102 McClelland, J. และ Elman, J. (1986) รูปแบบการติดตามของการรับรู้เสียง รับรู้ด้านจิตวิทยา 18, 186C. pallier Colomé, A., & SebastiánGallés, N. (2001) อิทธิพลของ nativelanguageวารสารมนุษยศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวรในการเข้าถึงเกี่ยวกับคำศัพท์: Exemplarbased เทียบกับรายการเกี่ยวกับคำศัพท์นามธรรม ทางจิตใจ วิทยาศาสตร์ 12(6), 445449 Riney ต. Takada เมตร และโอตะ เมตร (2000) Segmentals และสำเนียงต่างประเทศทั่วโลก: การ แผ่นพับที่ญี่ปุ่นใน ESL TESOL รายไตรมาส 34, 711737Rost ม. (2005) L2 ฟัง ใน E. Hinkel (อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต), คู่มือวิจัยในภาษาที่สอง สอน และการเรียนรู้ (นำ 503527) Mahwah, NJ: ลอว์เรนซ์ Erlbaum นั้นสัมพันธ์กัน Rubin, J. (1995) ' ภาพการ A คู่มือการสอนของสองภาษาฟังD. Mendelsohn & Rubin เจ (Eds.) คู่มือการสอนภาษาที่สอง ฟัง (นำ 711) San Diego: Dominie กด Vitevitch, M. (2002) อิทธิพลของ onsetdensity ในการรู้จำคำพูด สมุดรายวัน จิตวิทยาการทดลอง: การรับรู้บุคคลและประสิทธิภาพ 28, 270278 เวเบอร์ A. และ Cutler, A. (2004) การแข่งขันเกี่ยวกับคำศัพท์ในการ spokenword ด่วนสมุดรายวันของหน่วยความจำและภาษา 50, 125 เวเบอร์ A. และ Cutler, A. (2006) Phonotactics Firstlanguage ใน secondlanguage ฟังสมุดรายวันของสังคม Acoustical อเมริกา 119, 597607

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Jusczyk พีและลูซพี (2002) การรับรู้คำพูดและการพูดการรับรู้คำ: 
ในอดีตและปัจจุบัน หูและการได้ยิน, 23, 240
ลูซพี & Pisoni, D. (1998) ตระหนักถึงคำพูด: 
เปิดใช้งานพื้นที่ใกล้เคียงรูปแบบ หูและการได้ยิน, 19, 136 
MarslenWilson, W. (1987) ขนานฟังก์ชั่นในการรับรู้คำพูด ความรู้ความเข้าใจ,
25, 71102. คลีเจและเอลแมน, เจ (1986) รูปแบบของการรับรู้ติดตามคำพูด ความรู้ความเข้าใจจิตวิทยา, 18, ​​186 Pallier ซี, Colome, a, และSebastiánGallésเอ็น (2001) อิทธิพลของ nativelanguage phonology ในการเข้าถึงคำศัพท์: Exemplarbased กับรายการคำศัพท์ที่เป็นนามธรรม จิตวิทยาวิทยาศาสตร์  12 (6), 445449. Riney ตันทาคาดะ, เอ็มและโอตะ, M. (2000) Segmentals และสำเนียงต่างประเทศทั่วโลกที่:  พนังของญี่ปุ่นในการสอนภาษาอังกฤษ TESOL ไตรมาส, 34, 711737. Rost, M. (2005) L2 ฟัง ในอี Hinkel (Ed.), คู่มือของการวิจัยในภาษาที่สองการเรียนการสอนและการเรียนรู้(PP. 503527) วาห์, นิวเจอร์ซีย์: Erlbaum อเรนซ์แอสโซซิ รูบินเจ (1995) 'ภาพรวมของคู่มือสำหรับการสอนภาษาที่สองฟัง. ใน Mendelsohn และดีเจรูบิน (ชั้นเลิศ.), คู่มือสำหรับการเรียนการสอนภาษาที่สองฟัง(PP. 711) ซานดิเอโก: Dominie กด Vitevitch, M. (2002) อิทธิพลของ onsetdensity ในการรับรู้คำพูด วารสารจิตวิทยาการทดลอง:  การรับรู้ของมนุษย์และประสิทธิภาพ, 28, 270278. เวเบอร์, a, และมีด, A. (2004) การแข่งขันของคำศัพท์ nonnative รับรู้ spokenword. วารสารหน่วยความจำและภาษา, 50, 125 เวเบอร์, a, และมีด, A. (2006) phonotactics Firstlanguage ฟัง secondlanguage. วารสารของเสียงในสังคมของอเมริกา, 119, 597,607

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

jusczyk , หน้า&ลูซ , P . ( 2002 ) การรับรู้และการจดจำคำพูดคำพูดอะไรเหรอ : ไหมที่ผ่านมาและรึเปล่า
ปัจจุบัน หูและการได้ยิน , 23 , 2 อง 40 .
ลูซ พี , & pisoni , D . ( 1998 ) เห็นมั้ยพูดไหมคำ ไหมที่ทำไมเพื่อนบ้านกระตุ้นรึเปล่า
นางแบบ หูและการได้ยิน ครั้งที่ 19 , 1 อง 36 รึเปล่า
marslen องวิลสัน , W . ( 1987 ) การทำงานในการยอมรับความอะไรพูดไหมนะ การรับรู้
25 , 71 อง 102 . เลอร์ เจ & เ แมน , J . ( 1986 )มีอะไรติดตามรูปแบบการรับรู้เสียง จิตวิทยาพุทธิปัญญา
18 1 อง 86 .
pallier C , ห้องพัก , และอะไร A . , &เซบัสเตียนองน้ำดีé s , N . ( 2001 ) และอิทธิพลของภาษาองไหมพื้นเมือง
แบบในการเข้าถึงคำ : อะไรรึเปล่ากับรายการคำศัพท์ตามแบบอย่างองนามธรรม วิทยาศาสตร์รึเปล่า
จิต 12 ( 6 ) , 445 อง 449 . ไรนีย์ ต. ทากาดะ ทำไมม. & Ota เมตร ( 2000 ) segmentals รึเปล่า ) และต่างประเทศเน้น : อะไรที่ญี่ปุ่นเหรอรึเปล่า
พนังรึเปล่าในภาษาอังกฤษ . TESOL ไตรมาส34 , 711 อง 737 .
rost , M . ( 2005 ) L2 ไหมฟัง ใน E Hinkel ( เอ็ด ) , คู่มือการวิจัย ใน     การสอนสองภาษาและการเรียนรู้ ( เหรอ
. 503 อง 527 ) มาห์ , NJ : รึเปล่า ลอว์เรนซ์ รึเปล่า erlbaum หุ้นส่วน Rubin , J . ( 1995 ) ' มีอะไรจะแนะนำไหม สำหรับภาพรวมของการสอน 2 ภาษา เหรอเหรอ .
ใน D . เมนเดล น &เจรูบิน ( แผนที่ ) , คู่มือรึเปล่าสำหรับไหมสอนไหมของภาษาสองรึเปล่า
ฟัง ( PP 7 อง 11 ) ซานดิเอโก :   dominie กด vitevitch , M . ( 2002 ) อิทธิพลของการโจมตีที่ องความหนาแน่นในการพูดการยอมรับคำ วารสารไหมของไหม
ทดลองรึเปล่าจิตวิทยา : อะไรของมนุษย์การรับรู้อะไรไหม และ ประสิทธิภาพ ครั้งที่ 28 , 270 อง 278 . เวเบอร์ , A , & Cutler , A . ( 2004 ) ไม่การแข่งขันจากองพื้นเมืองรึเปล่าพูดองมั้ยการรู้คำศัพท์ .
วารสารไหมของไหมความจำและภาษาอะไรเหรอ , 50 , 1 อง 25 เวเบอร์ , A , & Cutler , A . ( 2006 )การเรียงหน่วยเสียง 2 ภาษาแรกององภาษา .
วารสารไหมของไหมที่ทำไมเสียงสังคมอะไรของอเมริกา , 119 , 597 อง 555 .