Activities for generating critical thinking in the language classroomJ การแปล - Activities for generating critical thinking in the language classroomJ ไทย วิธีการพูด

Activities for generating critical

Activities for generating critical thinking in the language classroom
Jigsaw is one of the highly influential techniques for generating students’ cooperative learning in the language classroom. This technique requires students to help each other learn some grammar topics or vocabulary items. It is equally useful in teaching listening, speaking, reading and writing.
Pair reading-pair summarizing technique: This technique is mostly used to practice reading and speaking. It can be used in the very beginning classes and the advanced levels also. The nature of the reading text will be different accordingly.Read- summarize-question technique: This technique of teaching and learning is useful for practicing reading, listening and speaking skill simultaneously. It also develops their thinking too.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กิจกรรมการสร้างการคิดวิเคราะห์ในชั้นเรียนภาษาJigsaw เป็นเทคนิคมีอิทธิพลอย่างมากสำหรับการสร้างสหกรณ์นักเรียนในชั้นเรียนภาษาอย่างใดอย่างหนึ่ง เทคนิคนี้ต้องช่วยกันเรียนบางหัวข้อไวยากรณ์หรือคำศัพท์นักเรียน มันมีประโยชน์อย่างเท่าเทียมกันในการสอนฟัง พูด อ่าน และเขียนจับคู่จับคู่อ่านสรุปเทคนิค: เทคนิคนี้ส่วนใหญ่จะใช้ในการฝึกอ่าน และการพูด มันสามารถใช้ในการเรียนเริ่มต้นและระดับสูงยัง ลักษณะของข้อความที่อ่านจะแตกต่างตามกัน อ่านสรุปถามเทคนิค: เทคนิคการสอน และการเรียนรู้จะเป็นประโยชน์สำหรับการฝึกการอ่าน การฟัง และการพูดทักษะพร้อมกัน นอกจากนี้มันยังพัฒนาความคิดของพวกเขาเกินไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กิจกรรมสำหรับการสร้างการคิดเชิงวิพากษ์ในห้องเรียนภาษา
จิ๊กซอว์เป็นหนึ่งในเทคนิคที่มีอิทธิพลอย่างมากในการสร้างการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนักเรียนในห้องเรียนภาษา เทคนิคนี้นักเรียนต้องช่วยกันเรียนรู้หัวข้อไวยากรณ์บางส่วนหรือคำศัพท์ มันจะมีประโยชน์อย่างเท่าเทียมกันในการเรียนการสอนการฟังการพูดการอ่านและการเขียน.
คู่อ่านคู่สรุปเทคนิค: เทคนิคนี้ส่วนใหญ่จะใช้ในการฝึกการอ่านและการพูด มันสามารถนำมาใช้ในการเรียนมากเริ่มต้นและระดับสูงนอกจากนี้ยังมี ธรรมชาติของการอ่านข้อความจะเป็นเทคนิค accordingly.Read- สรุปคำถามที่แตกต่างกัน: เทคนิคการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่จะเป็นประโยชน์สำหรับการฝึกการอ่านการฟังและการพูดทักษะพร้อมกันนี้ นอกจากนี้ยังพัฒนาความคิดของพวกเขาด้วย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กิจกรรมการคิดอย่างมีวิจารณญาณในชั้นเรียนภาษาจิ๊กซอว์เป็นหนึ่งในเทคนิคที่มีอิทธิพลสูงในการสร้างการเรียนรู้สหกรณ์นักเรียนภาษาเรียน เทคนิคนี้ต้องเรียนเพื่อช่วยให้แต่ละอื่น ๆเรียนรู้บางไวยากรณ์หัวข้อหรือรายการคำศัพท์ มันเป็นประโยชน์อย่างเท่าเทียมกันในการสอนฟัง พูด อ่าน และเขียนคู่อ่านคู่สรุปเทคนิค : เทคนิคนี้ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อฝึกการอ่านและการพูด มันสามารถใช้ในชั้นเรียนระดับต้นและขั้นสูงด้วย ลักษณะของข้อความที่อ่านจะแตกต่างกัน accordingly.read - สรุปเทคนิคคำถาม : เทคนิคการเรียน การสอนจะเป็นประโยชน์สำหรับการฝึกการฟังและทักษะการพูดพร้อมกัน มันยังได้พัฒนาความคิดของตนเองมากเกินไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: