A child whostops playing and begins

A child who
stops playing and begins cleaning up when asked or spontaneously shares a toy with a classmate, has regulated
thoughts, emotions, and behavior (Bronson 2000).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กที่หยุดเล่น และเริ่มล้างเมื่อถาม หรือธรรมชาติร่วมเครื่องเล่นกับเหล่า มีควบคุมความคิด อารมณ์ และลักษณะการทำงาน (2000 บรอนสัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กที่หยุดการเล่นและการเริ่มต้นการทำความสะอาดเมื่อถามหรือธรรมชาติหุ้นของเล่นที่มีเพื่อนร่วมชั้นได้รับการควบคุมความคิดอารมณ์และพฤติกรรม(Bronson 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็ก
หยุดเล่นและเริ่มทำความสะอาดเมื่อถามหรือคล่องหุ้นของเล่นกับเพื่อน มีการควบคุม
ความคิด อารมณ์ และพฤติกรรม ( บรอน 2000 )