Participants were assigned in seque

Participants were assigned in sequential order to one of two test conditions. In one of the conditions, participants were
asked to describe one personal memory of a specific event that they shared with a parent and one vicarious memory of a specific event from a parent’s life that was shared with the participant. In the other test condition, participants were asked to
describe one personal memory of a specific event that they shared with a friend and one vicarious memory of a specific event
from a friend’s life that was shared with the participant. In both conditions, the order in which participants provided the two
memories was counterbalanced. Participants gave ratings and answered questions about the qualities of the first memory
before moving on to the second memory. The vicarious memory prompt asked participants to identify a specific event
recounted to them:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เข้าร่วมถูกกำหนดลำดับของเงื่อนไขการทดสอบสอง ในเงื่อนไขใดเงื่อนไขหนึ่ง มีผู้เข้าร่วมขอให้อธิบายความทรงจำส่วนบุคคลหนึ่งของเหตุการณ์เฉพาะที่พวกเขาใช้ร่วมกันกับหน่วยความจำกิยามะฮ์หนึ่งของเหตุการณ์เฉพาะจากชีวิตของแม่ที่ถูกใช้ร่วมกับผู้เข้าร่วม ในการทดสอบเงื่อนไขอื่น ๆ ผู้เรียนถูกต้องอธิบายหน่วยความจำส่วนบุคคลหนึ่งของเหตุการณ์เฉพาะที่จะใช้ร่วมกับเพื่อนและหน่วยความจำกิยามะฮ์หนึ่งของเหตุการณ์เฉพาะจากชีวิตของเพื่อนที่มีร่วมกันกับผู้เรียน ในเงื่อนไขทั้งสอง ลำดับที่ผู้เข้าร่วมมีทั้งสองความทรงจำถูกถ่วงดุล ผู้เรียนให้ประเมิน และตอบคำถามเกี่ยวกับคุณภาพของหน่วยความจำแรกก่อนที่จะย้ายในหน่วยความจำที่สอง กิยามะฮ์จำพร้อมท์ถามผู้เรียนระบุการrecounted ไป:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายตามลำดับให้เป็นหนึ่งในสองเงื่อนไขการทดสอบ
หนึ่งในเงื่อนไขที่ผู้เข้าร่วมถูกถามว่าจะอธิบายหน่วยความจำส่วนบุคคลหนึ่งในเหตุการณ์ที่ระบุว่าพวกเขาอยู่ร่วมกับผู้ปกครองและหน่วยความจำชะลอหนึ่งในเหตุการณ์ที่ระบุจากชีวิตของผู้ปกครองที่ใช้ร่วมกันกับผู้เข้าร่วม ในสภาพการทดสอบอื่น ๆ ผู้เข้าร่วมถูกขอให้อธิบายถึงหน่วยความจำส่วนบุคคลหนึ่งในเหตุการณ์ที่ระบุว่าพวกเขาร่วมกันกับเพื่อนและหน่วยความจำชะลอหนึ่งในเหตุการณ์ที่ระบุจากชีวิตของเพื่อนที่ใช้ร่วมกันกับผู้เข้าร่วม ในสภาพที่ทั้งสองคำสั่งที่ผู้เข้าร่วมทั้งสองให้ความทรงจำที่ได้รับการยก ผู้เข้าร่วมให้คะแนนและตอบคำถามเกี่ยวกับคุณภาพของหน่วยความจำแรกก่อนที่จะย้ายไปยังหน่วยความจำที่สอง พรอมต์ของหน่วยความจำชะลอถามผู้เข้าร่วมในการระบุเหตุการณ์ที่ระบุเล่าแก่พวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ที่ได้รับมอบหมายในลําดับที่ 2 ทดสอบเงื่อนไข หนึ่งในเงื่อนไข ได้แก่
ขอให้อธิบายหนึ่งความทรงจำส่วนตัวของเหตุการณ์ที่ระบุว่าพวกเขาใช้ร่วมกันกับผู้ปกครอง และหน่วยความจำของของเหตุการณ์เฉพาะจากแม่ ชีวิตที่ใช้ร่วมกันกับผู้เข้าร่วม ในเงื่อนไขการทดสอบอื่น ๆ ผู้เข้าร่วมถูกขอให้
อธิบายหนึ่งความทรงจำส่วนตัวของเหตุการณ์ที่ระบุว่าพวกเขาใช้ร่วมกันกับเพื่อนและหนึ่งของหน่วยความจำของเหตุการณ์เฉพาะที่
จากเพื่อนชีวิตที่ใช้ร่วมกันกับผู้เข้าร่วม ทั้งสองเงื่อนไข ซึ่งผู้เข้าร่วมเพื่อให้สอง
ความทรงจำคือ counterbalanced . ร่วมให้คะแนนและตอบคำถามเกี่ยวกับคุณภาพของ
ความทรงจำแรกก่อนที่จะย้ายไปยังหน่วยความจำที่สอง ให้ความจำของผู้ถามระบุเหตุการณ์เฉพาะที่
เล่าให้พวกเขา :