There are generally two accepted fo

There are generally two accepted forms of coaching:
directive and non-directive. Directive is a form of
coaching whereby the coach teaches and provides
feedback and advice. In contrast, non-directive
coaching requires the coach to listen, ask questions,
explore and probe and allows the person coached to
find solutions to problems. In practice, this means that
some coaches merely assert their expertise, whereas
effective coaches enable individuals to go beyond their
previous boundaries.
Coaching can be applied to

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยทั่วไปมี 2 รูปแบบที่ยอมรับของการฝึก:คำสั่งและไม่ใช่คำสั่ง คำสั่งเป็นรูปแบบของฝึกสอน โดยโค้ชสอน และให้คำติชมและคำแนะนำ ในความคมชัด ไม่ใช่คำสั่งการฝึกต้องมีโค้ชการฟัง คำถามสำรวจ และสอบสวน และให้บุคคลปลูกฝังให้พบวิธีแก้ไขปัญหา ในทางปฏิบัติ ซึ่งหมายความ ว่าโค้ชบางเพียงอ้างความเชี่ยวชาญของพวกเขา ในขณะที่โค้ชที่มีประสิทธิภาพช่วยให้บุคคลที่เหนือกว่าของพวกเขาขอบเขตที่ก่อนหน้านี้สามารถใช้ฝึกการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยทั่วไปมีสองรูปแบบที่ได้รับการยอมรับของการฝึก:
สั่งและไม่สั่ง Directive เป็นรูปแบบของ
การฝึกโดยโค้ชสอนและให้
ข้อเสนอแนะและคำแนะนำ ในทางตรงกันข้ามไม่ใช่สั่ง
การฝึกต้องมีโค้ชที่จะฟังถามคำถาม
การสำรวจและการสอบสวนและช่วยให้คนที่เป็นโค้ชที่จะ
หาวิธีการแก้ไขปัญหา ในทางปฏิบัตินี้หมายความว่า
โค้ชบางเพียงยืนยันเชี่ยวชาญของพวกเขาในขณะที่
โค้ชที่มีประสิทธิภาพให้บุคคลที่จะไปไกลกว่าพวกเขา
เขตแดนก่อนหน้านี้.
ฝึกสามารถนำไปใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยทั่วไปมีสองรูปแบบของการฝึก : ยอมรับคำสั่งและไม่ใช่คำสั่ง รูปแบบของคำสั่งคือสอนโดยโค้ชสอนให้ติชมและแนะนำ ในทางตรงกันข้าม ไม่สั่งการฝึกต้องมีโค้ชให้ฟัง ถามคำถามสำรวจและตรวจสอบและช่วยให้คนที่เป็นโค้ชให้กับหาวิธีการแก้ไขปัญหา ในการปฏิบัตินี้ หมายความว่าโค้ชบางคนก็ยืนยันความเชี่ยวชาญของพวกเขา ในขณะที่โค้ชที่มีประสิทธิภาพช่วยให้บุคคลที่จะไปไกลกว่าของพวกเขาเขตแดนก่อนการสอนสามารถประยุกต์