Through such qualitative methods as

Through such qualitative methods as participant observations, open-ended
interviews, and personal documents, the phenomenologist is concerned with
understanding human behavior from the actor‘s own frame of reference (Bogdan &
Taylor, 1998). Dilthey (1985) suggested that the lived experience ―is to the soul what
breath is to the body: Just as our body needs to breathe, our soul requires the fulfillment
and expansion of its existence in the after-effects of emotional life‖ (p. 59). Thus it is
the ―after-effects‖ of Joe Clark‘s leadership, that concerns the researcher, as
phenomenology focuses on the person who is experiencing the phenomena, and in this
case it is the students, who attended, and teachers and administrators who worked at
Eastside High School during Mr. Clark‘s tenure.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยใช้วิธีการเชิงคุณภาพดังกล่าวเป็นผู้เข้าร่วมสังเกตการณ์ เปิดหน้า
สัมภาษณ์ และเอกสารส่วนบุคคล phenomenologist ที่จะเกี่ยวข้องกับ
เข้าใจพฤติกรรมมนุษย์จากการอ้างอิงของเฟรมของนัก (Bogdan &
Taylor, 1998) Dilthey (1985) แนะนำที่ที่อาศัยประสบการณ์ ―is เพื่อจิตวิญญาณอะไร
ร่างกายคือลมหายใจ: เพียง ตามที่ร่างกายต้องหายใจ ชีวิตของเราต้องการการเติมสินค้า
และขยายตัวของการดำรงอยู่ของมันในอารมณ์ life‖ (p. 59) ผลหลังการ ดังนั้น จึง
effects‖ ―after ของผู้นำโจ Clark ที่เกี่ยวข้องกับนักวิจัย เป็น
phenomenology เน้นบุคคลที่พบปรากฏการณ์นี้ และนี้
กรณีเป็นนักเรียน ผู้มาร่วมงาน และครูผู้สอน และผู้ดูแลระบบที่ทำงานที่
โรงเรียนมัธยมเช่นเดียวระหว่างนาย Clark อายุงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านวิธีการเชิงคุณภาพเช่นการสังเกตผู้เข้าร่วมปลายเปิด
การสัมภาษณ์และเอกสารส่วนบุคคล phenomenologist เกี่ยวข้องกับ
การทำความเข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์จากกรอบของตัวเองของนักแสดงของการอ้างอิง (Bogdan และ
เทย์เลอร์, 1998) Dilthey (1985) ชี้ให้เห็นว่าอายุประสบการณ์เป็นสิ่งที่จิตวิญญาณ
ลมหายใจคือการที่ร่างกาย: เช่นเดียวกับร่างกายของเราต้องการที่จะหายใจจิตวิญญาณของเราต้องปฏิบัติตาม
และการขยายตัวของการดำรงอยู่ในหลังจากที่ผลของ‖ชีวิตทางอารมณ์ (P . 59) ดังนั้นมันจึงเป็น
หลังผล‖ของโจคลาร์คเป็นผู้นำที่เกี่ยวข้องกับนักวิจัยที่เป็น
ปรากฏการณ์มุ่งเน้นไปที่คนที่กำลังประสบกับปรากฏการณ์และใน
กรณีที่นักเรียนที่เข้าร่วมและครูและผู้บริหารที่ทำงานใน
Eastside โรงเรียนมัธยมในระหว่างการดำรงตำแหน่งของนายคลาร์ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยวิธีการเชิงคุณภาพ เช่น การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสัมภาษณ์
และเอกสารส่วนบุคคล phenomenologist เกี่ยวข้องกับความเข้าใจพฤติกรรมมนุษย์
จากกรอบของนักแสดงเองอ้างอิง ( บ็อกดาน&
Taylor , 1998 ) dilthey ( 1985 ) ชี้ให้เห็นว่าประสบการณ์ชีวิตผมอยากเป็นจิตวิญญาณลมหายใจอะไร
คือร่างกาย : เช่นเดียวกับร่างกายของเราต้องการที่จะหายใจจิตวิญญาณของเราต้องการเติมเต็ม
และการขยายตัวของการดำรงอยู่ในหลังจากผลของอารมณ์ชีวิต‖ ( หน้า 59 ) แต่ผมอยาก‖
หลังจากผลของภาวะผู้นำ โจ คล้าก ที่เกี่ยวกับผู้วิจัย เป็นปรากฏการณ์ที่มุ่งเน้น
คนที่ประสบกับปรากฏการณ์ และในกรณีนี้
มันเป็นนักศึกษาที่เรียนกับครูและผู้บริหารที่ปฏิบัติงานใน
โรงเรียนมัธยมใน Eastside นายคลาร์ก การครอบครอง