What Makes a Good TeacherWhat makes

What Makes a Good Teacher
What makes a good teacher? What are the traits and qualities that a successful teacher must have? Find out this and more in the following Buzzle article.
Advertisement



In India, September 5th is celebrated as Teacher's Day. It is a day when men and women all over the country remember, meet, felicitate, and thank their teachers for having molded them from nervous little children into confident young men and women. The value of a teacher is something to be felt and experienced. Rarely can it be put into words, and on the rare occasion when it is done, seldom does it do justice to what a teacher really is. Therefore, I will stay clear of that aspect and instead, pen a few thoughts on what I think are the character traits of a good teacher. Take a look.

Qualities of a Good Teacher

Considering the fact that responsibilities of a teacher are a dime a dozen, what do you think makes a good teacher? What are the traits of a good teacher? Is it the results that he or she is able to produce? Is it a strict, disciplinarian approach? Is it a warm, friendly attitude with his or her students? Well, here is my opinion on the subject.

Connection
A good teacher is one who can connect with his or her students. A teacher who merely enters a classroom, stands there for an hour, reads aloud or dictates from a textbook, and leaves the classroom hurriedly when the school bell rings, is not really a very good teacher. A teacher should be able to strike the right chord with his or her students. He or she should be able to feel the pulse of the classroom and adjust or modify his or her teaching style or mode accordingly. Maintaining a high level interest among the students regarding the subject being taught is very important.

Communication
Communication is vital for anyone with a teaching job to succeed at his or her place of work. A teacher should be both, effective as well as efficient when it comes to communicating with his or her students. Lack of communication skills will only end up with students either not understanding the subject matter at all, or understanding it incorrectly (which is equally bad, if not worse). Remember, all good communicators may not be good teachers, but all good teachers are always good communicators.

Love for Teaching
This is by far, the biggest factor that differentiates between 10 average teachers and 1 great teacher. All great teachers are people who teach simply because they love doing so. It isn't about the money, or the prestige, or about earning the respect of their students, or anything else. It is all about the love for teaching. It has always been that way, and it always will.

Humility
This I feel, is an important quality of a good teacher and unfortunately, a quality that one gets to see very rarely. A teacher with a I-know-it-all attitude will no doubt impart all his/her knowledge to the students, but rarely will he or she earn the respect or the affection of the students. On the contrary, a teacher who, when in doubt, doesn't hesitate to admit his or her lack of expertise on the subject matter and is open to 'reverse learning', i.e., learning a thing or two from the students itself, will no doubt go down well with the students.

Listening Skills
A good teacher is always a great listener. He or she not only talks, but also keenly listens to all that his or her students have to say. If a certain topic or point is found to be debatable, a good teacher does not hesitate to throw open the topic to the whole class and invite individual opinions on the matter.

A teacher plays a crucial role in child development. In addition to the aforementioned points, here are a few more traits that make an influencing teacher.
A good teacher always motivates a student, no matter how tough the situation is, or how weak the student may be.
A good teacher is one who freely jokes around in the class, but is dead serious when the need arises.
A good teacher is one who, in a short span of time, can turn the dullest and the most disliked subject into your all-time favorite subject (Thank you Mrs. Oliver...I still love Geography!)
A good teacher is one who is a leader, but also a friend.
Last but not the least, a good teacher is one who always remains a student from within.
So, this was my perspective. A job as a teacher is not easy by stretch of the imagination. Becoming a teacher does require the fulfillment of certain academic qualifications, but becoming a good teacher requires something much more than that. I trust, by now, you are aware of what that is.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สิ่งที่ทำให้ครูดีสิ่งที่ทำให้ครูดีหรือไม่ ลักษณะและคุณภาพที่ต้องมีครูที่ประสบความสำเร็จมีอะไรบ้าง ค้นหานี้ และเพิ่มเติมในบทความต่อไปนี้ Buzzleโฆษณาในอินเดีย 5 กันยายนมีการเฉลิมฉลองเป็นวันครู วันเมื่อชายและหญิงทั่วประเทศจำ ตอบสนอง felicitate และขอบคุณครูของพวกเขาที่มีแม่พิมพ์พวกเขาจากเด็กประสาทเล็กน้อยมั่นใจชายหนุ่มและหญิงได้ ค่าของครูเป็นสิ่งที่จะรู้สึก และมีประสบการณ์ ไม่ค่อยสามารถจะใส่เป็นคำ และโอกาสหายากเมื่อทำ ไม่ใคร่ทำยุติธรรมจริง ๆ เป็นครูอะไร ดังนั้น ผมจะใสของด้านที่พัก และแทน ปากกากี่คิดในสิ่งที่ผมคิดว่า เป็นลักษณะตัวอักษรของครูที่ดี ลองดูคุณภาพของครูที่ดีพิจารณาข้อเท็จจริงที่รับผิดชอบของครูมีขนาดเป็นโหล สิ่งที่คุณคิดว่า ทำให้ครูดีหรือไม่ ลักษณะของครูดีมีอะไรบ้าง คือผลที่เขาหรือเธอจะสามารถผลิตหรือไม่ เป็นวิธีการเข้มงวด disciplinarian เป็นท่าทีที่อบอุ่น เป็นกันเองกับนักเรียนของเขา หรือเธอ นี่คือความคิดของฉันในเรื่องนั้นการเชื่อมต่ออาจารย์ที่ดีเป็นคนที่สามารถเชื่อมต่อกับนักเรียนของเขา หรือเธอ ครูที่เข้าห้องเรียน ห้องยืนมีชั่วโมง อ่านออกเสียง หรือบอกจากความจากหนังสือ และใบเรียนรีบเมื่อระฆังโรงเรียนแหวน ไม่ใช่จริง ๆ เป็นครูที่ดี ครูควรจะตีคอร์ดเหมาะสมกับนักเรียนของเขา หรือเธอ เขาหรือเธอควรจะรู้สึกว่าชีพจรของห้องเรียน และปรับปรุง หรือปรับเปลี่ยนเขา หรือสอนแบบเธอ หรือเข้าไปโหมดตาม รักษาดอกเบี้ยระดับสูงระหว่างนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องการเรียนการสอนเป็นสิ่งสำคัญมากการสื่อสารสื่อสารมีความสำคัญสำหรับผู้สอนงานจะประสบความสำเร็จในการทำงานของเขา หรือเธอ ครูควรจะทั้ง มีประสิทธิภาพ ตลอดจนมีประสิทธิภาพเมื่อมันมาถึงการสื่อสารกับนักเรียนของเขา หรือเธอ ขาดทักษะการสื่อสารจะเฉพาะสิ้นสุดขึ้นกับนักเรียนไม่เข้าใจสาระที่ หรือเข้าใจไม่ถูกต้อง (ซึ่งไม่เหมือนกันดี ถ้าไม่แย่) จำ communicators ดีทั้งหมดอาจเป็นครูที่ดี แต่มีครูดีทุกคนเสมอ communicators ดีรักการสอนซึ่งอยู่ห่างไกล ตัวใหญ่ที่สุดที่แตกต่างระหว่างครูเฉลี่ย 10 และครู 1 ครูดีทุกคนเป็นผู้สอนเพียง เพราะพวกเขารักทำเช่นนั้น ไม่ได้ เกี่ยวกับเงิน คุณวุฒิ หรือ เกี่ยวกับรายได้การเคารพของนักศึกษา หรืออะไร มันคือการรักในการสอน เสมอมีวิธี และมันจะเสมอบทนี้รู้สึก มีคุณภาพสำคัญของครูที่ดี และโชคร้าย คุณภาพที่หนึ่งจะดูไม่ค่อยมาก ครู มีทัศนคติฉันรู้การออกแบบทั้งจะไม่มีศิลปกรรมทั้งหมดเขา/เธอไปเรียน แต่ไม่ค่อยจะเขาหรือเธอได้รับการเคารพหรือจิตของนักเรียน การ์ตูน ครูที่ แหล่ง ไม่ลังเลที่จะยอมรับว่า ตนขาดความเชี่ยวชาญในสาระ และเปิด 'กลับเรียนรู้' เช่น เรียนสิ่งหรือสองจากนักศึกษาตัวเอง ไม่สงสัยจะไปลงกับนักเรียนทักษะการฟังอาจารย์ที่ดีเป็นผู้ฟังที่ดีเสมอ เขาไม่เพียงแต่ พูด แต่ยัง keenly ฟังที่เขา หรือนักเรียนของเธอได้กล่าว ถ้าอยู่หัวข้อหรือจุดบางอย่างจะคุย ครูดีไม่ลังเลที่จะโยนเปิดหัวข้อให้ทั้งชั้น และแต่ละความคิดเห็นในเรื่องการเชิญชวนครูมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็ก นอกจากจุดดังกล่าว ที่นี่มีกี่ลักษณะอื่น ๆ ที่ทำให้ครูมีอิทธิพลต่อการครูดีเสมอแรงบันดาลใจนัก ไม่ว่าสถานการณ์เป็นอย่างไรยาก หรือว่าอ่อนแอนักเรียนอาจอาจารย์ที่ดีเป็นคนอิสระตลกรอบในคลาส แต่จะร้ายแรงตายเมื่อต้องครูดีคือใคร ในระยะสั้นของเวลา สามารถเปลี่ยน dullest และเรื่อง disliked สุดเป็นเรื่องโปรดของคุณสรุป (ขอบคุณนาง Oliver...ยังรักภูมิศาสตร์)อาจารย์ที่ดีเป็นผู้เป็นผู้นำ แต่เพื่อนสุดท้ายแต่ไม่น้อย อาจารย์ดีเป็นผู้เสมอยังคงเป็นนักศึกษาจากภายในดังนั้น นี้เป็นมุมมองของฉัน งานเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย โดยการยืดของจินตนาการ เป็น ครูไม่จำเป็นต้องตอบสนองคุณสมบัติทางวิชาการบางอย่าง แต่เป็น ครูที่ดีต้องบางสิ่งบางอย่างมากขึ้นกว่าที่ ฉันเชื่อถือ ตอน คุณจะตระหนักถึงสิ่งที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่ทำให้เป็นครูที่ดี
สิ่งที่ทำให้ครูที่ดี? อะไรคือลักษณะและคุณภาพที่เป็นครูที่ประสบความสำเร็จต้องมี? หานี้และอื่น ๆ ในบทความต่อไปนี้ Buzzle.
โฆษณาในอินเดีย 5 กันยายนมีการเฉลิมฉลองเป็นวันครู มันเป็นวันที่ผู้ชายและผู้หญิงทั่วประเทศจำตอบสนองความยินดีและขอขอบคุณครูของพวกเขาสำหรับการหล่อหลอมพวกเขาจากเด็กเล็ก ๆ ประสาทเป็นชายหนุ่มที่มีความมั่นใจและหญิง ค่าของครูเป็นสิ่งที่จะรู้สึกและมีประสบการณ์ ไม่ค่อยที่จะสามารถใส่ลงไปในคำพูดและในโอกาสที่หายากเมื่อมีการกระทำไม่ค่อยไม่ได้ทำเพื่อความยุติธรรมสิ่งที่ครูจริงๆ ดังนั้นผมจะอยู่ที่ชัดเจนของด้านที่แทนปากกาไม่กี่ความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ผมคิดว่ามีลักษณะของการเป็นครูที่ดี ลองดู. คุณภาพของครูที่ดีเมื่อพิจารณาถึงความจริงที่ว่าความรับผิดชอบของครูมีค่าเล็กน้อยโหลสิ่งที่คุณคิดว่าจะทำให้การเป็นครูที่ดี? สิ่งที่เป็นลักษณะของการเป็นครูที่ดี? มันเป็นผลที่เขาหรือเธอสามารถที่จะผลิต? มันเป็นที่เข้มงวดวิธีวินัย? มันเป็นความอบอุ่นทัศนคติที่เป็นมิตรกับนักเรียนของเขาหรือเธอ? ดีที่นี่เป็นความเห็นของฉันในเรื่อง. การเชื่อมต่อครูที่ดีคือคนที่สามารถเชื่อมต่อกับนักเรียนของเขาหรือเธอ ครูที่เพียงเข้าสู่ห้องเรียนยืนอยู่ตรงนั้นเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงอ่านออกเสียงหรือสั่งการจากตำราเรียนและใบห้องเรียนรีบเมื่อระฆังโรงเรียนไม่ได้จริงๆเป็นครูที่ดีมาก ครูควรจะสามารถที่จะตีคอร์ดที่เหมาะสมกับนักเรียนของเขาหรือเธอ เขาหรือเธอควรจะสามารถที่จะรู้สึกชีพจรของห้องเรียนและปรับหรือปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนของเขาหรือเธอหรือโหมดตาม การดูแลรักษาความสนใจในระดับสูงในหมู่นักเรียนเกี่ยวกับเรื่องที่มีการเรียนการสอนเป็นสิ่งสำคัญมาก. การสื่อสารการสื่อสารมีความสำคัญสำหรับทุกคนที่มีงานสอนที่จะประสบความสำเร็จในสถานที่ของเขาหรือเธอในการทำงาน ครูควรจะเป็นทั้งที่มีประสิทธิภาพเช่นเดียวกับที่มีประสิทธิภาพเมื่อมันมาถึงการสื่อสารกับนักเรียนของเขาหรือเธอ ขาดทักษะการสื่อสารที่จะจบลงด้วยนักเรียนทั้งไม่เข้าใจเรื่องเรื่องที่ทั้งหมดหรือเข้าใจมันไม่ถูกต้อง (ซึ่งไม่ดีพอ ๆ กันหากไม่ได้แย่ลง) โปรดจำไว้ว่าทุกการสื่อสารที่ดีอาจจะไม่เป็นครูที่ดี แต่ครูที่ดีอยู่เสมอการสื่อสารที่ดี. ความรักสำหรับการเรียนการสอนนี่คือไกลโดยที่ปัจจัยที่ใหญ่ที่สุดที่แตกต่างระหว่าง 10 ครูเฉลี่ยและ 1 ครูที่ดี ครูดีทั้งหมดเป็นคนที่สอนเพียงเพราะพวกเขารักที่จะทำเช่นนั้น มันไม่ได้เกี่ยวกับเงินหรือศักดิ์ศรีหรือเกี่ยวกับรายได้ส่วนที่เกี่ยวกับนักเรียนของพวกเขาหรือสิ่งอื่น มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับความรักการเรียนการสอน จะได้รับเสมอวิธีการที่และมันก็จะ. ความอ่อนน้อมถ่อมตนนี้ผมรู้สึกเป็นคุณภาพที่สำคัญของการเป็นครูที่ดีและโชคร้ายที่มีคุณภาพที่หนึ่งได้รับที่จะเห็นน้อยมาก ครูกับฉันรู้มันทั้งหมดทัศนคติที่จะไม่มีข้อสงสัยบอก / ของเขาทั้งหมดความรู้ของเธอให้กับนักเรียน แต่ไม่ค่อยเขาหรือเธอจะได้รับความเคารพหรือความรักของนักเรียน ในทางตรงกันข้ามครูที่เมื่อมีข้อสงสัยไม่ลังเลที่จะยอมรับการขาดของเขาหรือเธอของความเชี่ยวชาญในเรื่องเรื่องและจะเปิดให้ 'การเรียนรู้' กลับคือการเรียนรู้สิ่งหนึ่งหรือสองจากนักเรียนของตัวเองจะ ไม่ต้องสงสัยเลยลงไปได้ดีกับนักเรียน. ทักษะการฟังครูที่ดีอยู่เสมอเป็นผู้ฟังที่ดี เขาหรือเธอไม่เพียง แต่พูดถึง แต่ยังอย่างดีที่สุดฟังทั้งหมดว่านักเรียนของเขาหรือเธอต้องบอกว่า ถ้าบางหัวข้อหรือจุดพบว่าเป็นที่ถกเถียงกันเป็นครูที่ดีไม่ลังเลที่จะโยนเปิดหัวข้อที่จะเรียนทั้งหมดและเชิญบุคคลที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้. ครูมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็ก นอกเหนือจากจุดดังกล่าวที่นี่มีลักษณะอื่น ๆ ไม่กี่ที่ทำให้ครูที่มีอิทธิพลต่อ. ครูที่ดีเสมอที่กระตุ้นให้นักเรียนไม่ว่าวิธีการที่ยากสถานการณ์เป็นหรือวิธีการที่อ่อนแอของนักเรียนอาจจะ. ครูที่ดีคือคนที่ได้อย่างอิสระ เรื่องตลกไปรอบ ๆ ในชั้นเรียน แต่เป็นเรื่องรุนแรงที่ตายแล้วเมื่อจำเป็นต้องเกิดขึ้น. ครูที่ดีคือคนที่ในช่วงเวลาสั้น ๆ สามารถเปิดเบื่อและเรื่องไม่ชอบมากที่สุดในทุกเวลาของคุณเรื่องโปรด (ขอบคุณนาง โอลิเวอร์ ... ฉันยังคงรักภูมิศาสตร์!) ครูที่ดีคือคนที่เป็นผู้นำ แต่ยังเป็นเพื่อน. สุดท้าย แต่ไม่น้อยที่เป็นครูที่ดีคือคนที่ยังคงอยู่เสมอนักศึกษาจากภายใน. ดังนั้นนี้เป็นมุมมองของฉัน . งานเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่ายโดยยืดของจินตนาการ กลายเป็นครูไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามคุณวุฒิการศึกษาบางอย่าง แต่เป็นครูที่ดีต้องมีอะไรบางอย่างที่มากกว่านั้น ผมเชื่อว่าโดยขณะนี้คุณมีความตระหนักในสิ่งที่เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่ทำให้เป็นครูที่ดี
สิ่งที่ทำให้เป็นครูที่ดี ? อะไรคือลักษณะและคุณภาพที่เป็นครูที่ประสบความสำเร็จต้องมี ? ค้นหานี้และมากขึ้นในบทความต่อไปนี้การโฆษณา Buzzle .




ในอินเดีย วันที่ 5 กันยายนมีการเฉลิมฉลองเป็น วันครู มันเป็นวันที่ผู้ชายและผู้หญิงทั่วประเทศจำ , ตอบสนอง , แสดงความยินดี ,และขอบคุณอาจารย์ที่ขึ้นรูปจากเด็กประสาท เป็นหนุ่มมั่นใจ และผู้หญิง คุณค่าของครู อย่างรู้สึกได้ และมีประสบการณ์ แทบจะใส่ลงในคำ และในโอกาสที่หายากเมื่อมันเสร็จ แทบจะไม่ได้ทำเพื่อความยุติธรรมที่เป็นครูจริงๆ ดังนั้น ผมจะอยู่ที่ชัดเจนของลักษณะ และแทนปากกาความคิดไม่กี่สิ่งที่ฉันคิดว่าเป็นลักษณะของครูที่ดี ดู . . . .

คุณภาพของครูที่ดี

เนื่องจากความรับผิดชอบของอาจารย์มีเป็นโหล คุณคิดว่าอะไรที่ทำให้เป็นครูที่ดี ? อะไรคือลักษณะของครูที่ดี มันคือผลลัพธ์ที่เขาหรือเธอสามารถผลิต ? มันเป็นวิธีการรักษาวินัยที่เข้มงวด ? มันอบอุ่นทัศนคติที่เป็นมิตรกับนักเรียนของเขาหรือเธอ ? ดี นี่เป็นความเห็นส่วนตัวในเรื่อง


ดีต่อครู คือ คนที่สามารถติดต่อกับนักเรียนของเขาหรือเธอ . ครูคนหนึ่งที่แค่เข้ามาเรียน ยืนเป็นชั่วโมง อ่านออกเสียง หรือสั่งการจากหนังสือเรียนและใบห้องเรียนอย่างรีบร้อน เมื่อเสียงกริ่งโรงเรียน จริงๆ แล้วมันไม่ได้เป็นครูที่ดีมากครูควรจะตีคอร์ดที่เหมาะสมกับนักเรียนของเขา หรือเธอ เขาหรือเธอควรจะรู้สึกชีพจรของห้องเรียนและปรับปรุงหรือปรับเปลี่ยนสไตล์การสอนของเขาหรือเธอหรือโหมดตาม การรักษาสูงระดับความสนใจของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องการสอนเป็นสิ่งสำคัญมาก

การสื่อสารการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนที่มีงานการเรียนการสอนประสบความสำเร็จในสถานที่ของเขาหรือเธองาน ครูควรมีทั้ง ประสิทธิภาพ รวมทั้งมีประสิทธิภาพเมื่อมันมาถึงการติดต่อสื่อสารกับนักเรียนของเขา หรือเธอ ขาดทักษะการสื่อสารจะลงเอยกับนักเรียนไม่เข้าใจเรื่องทั้งหมด หรือเข้าใจไม่ถูกต้อง ( ซึ่งไม่ดีเท่า ถ้าไม่แย่ลง ) จำไว้สื่อสารที่ดี อาจจะไม่เป็นครูที่ดี แต่ครูที่ดีเป็นเสมอดีสื่อสาร

รักสอน
นี้คือโดยไกล , ปัจจัยที่ใหญ่ที่สุดที่ differentiates ระหว่าง 10 เฉลี่ยครู 1 ครูที่ยอดเยี่ยม ครูที่ดีคือคนที่สอนเพียง เพราะพวกเขารักที่จะทำเช่นนั้น มันไม่เกี่ยวกับเรื่องเงิน หรือ ชื่อเสียง หรือเรื่องรายได้ ความเคารพของนักเรียนของพวกเขาหรือสิ่งอื่นใด มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับความรักในอาชีพครู มันมักเป็นแบบนั้น และมันก็จะ ความอ่อนน้อมถ่อมตนนี้


ผมรู้สึกยังไง ที่สำคัญคือคุณภาพของครูที่ดี แต่คุณภาพที่ได้เห็นมากไม่ค่อยได้ ครูกับ i-know-it-all ทัศนคติไม่สงสัยจะถ่ายทอดทั้งหมด ของเขา / เธอ ความรู้ให้นักเรียนแต่แทบจะเขาหรือเธอได้รับความเคารพและความรักของนักศึกษา ในทางตรงกันข้าม ครูที่ เมื่อมีข้อสงสัยไม่ลังเลที่จะยอมรับว่า ของเขาหรือเธอ ขาดความเชี่ยวชาญในเรื่อง และเปิดให้ ' ย้อนกลับการเรียนรู้ ได้แก่ การเรียนรู้สิ่งหนึ่งหรือสองจากนักเรียนเองจะไม่มีข้อสงสัยไปดีกับนักเรียน


มีทักษะการฟัง ครูที่ดีอยู่เสมอเป็นผู้ฟังที่ดีนะเขาหรือเธอไม่เพียง แต่พูด แต่ก็รู้ว่าฟังทั้งหมดว่า นักเรียนของเขา หรือเธอจะพูดอะไร ถ้าบางหัวข้อหรือประเด็นการถกเถียงกัน เป็นครูที่ดี ไม่ลังเลที่จะโยนเปิดกระทู้ให้ทั้งชั้นและเชิญความคิดเห็นของแต่ละบุคคลในเรื่อง

ครูมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็ก นอกจากจุดดังกล่าวที่นี่มีไม่กี่เพิ่มเติมคุณลักษณะที่ทำให้มีผลต่อครู อาจารย์ที่ดีเสมอ
กระตุ้นนักเรียน ไม่ว่าสถานการณ์จะหนักหนาแค่ไหน หรือว่าอ่อนแอ นักเรียนอาจจะ .
อาจารย์ที่ดีคือคนที่อิสระล้อเล่นในชั้นเรียน แต่พูดจริงๆ เมื่อต้องการ .
เป็นครูที่ดี เป็นหนึ่งที่ในช่วงสั้นของเวลาสามารถเปิดและไม่ชอบเรื่องน่าเบื่อที่สุดในเรื่องโปรดของคุณตลอดเวลา ( ขอบคุณคุณนายโอลิเวอร์ . . . . . . . ฉันยังคงรักภูมิศาสตร์ )
ครูที่ดี คือ คนที่เป็นหัวหน้า แต่ยังมีเพื่อน
สุดท้ายแต่ไม่น้อย ครูที่ดีเป็นหนึ่งที่มักจะยังคงเป็นนักเรียนจากภายใน
ดังนั้นนี้คือมุมมองของฉัน งานเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย โดยยืดของจินตนาการที่การเป็นครูจะต้องได้รับการศึกษาที่แน่นอน แต่การเป็นครูที่ดีต้องมีอะไรมากกว่านั้น ผมเชื่อว่า ตอนนี้ คุณจะทราบว่ามันคืออะไร