The tests were distributed in the c

The tests were distributed in the classroom and subjects were asked to complete them. The researcher selected students who had English grade more than B so there won’t be a gap between EP students and Non-EP students. All tests were then collected after students completed them

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีกระจายการทดสอบในห้องเรียน และเรื่องที่ต้องดำเนินการ นักวิจัยเลือกนักเรียนที่มีเกรดภาษาอังกฤษมากกว่า B ดังนั้นจะไม่มีช่องว่างระหว่างนักเรียน EP และนักเรียนไม่ใช่ EP ทดสอบทั้งหมดได้แล้วรวบรวมหลังจากนักเรียนเสร็จสิ้นไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบมีการกระจายในชั้นเรียนและวิชาถูกถามเพื่อให้พวกเขา นักเรียนที่เลือกนักวิจัยที่มีคะแนนภาษาอังกฤษมากกว่า B ดังนั้นจะไม่มีช่องว่างระหว่างนักเรียน EP และนักเรียนไม่ EP การทดสอบทั้งหมดถูกเก็บรวบรวมแล้วหลังจากที่นักเรียนเสร็จสิ้นพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดสอบการกระจายในชั้นเรียนและสอนให้พวกเขา ผู้วิจัยได้คัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนภาษาอังกฤษมากกว่า B จะไม่มีช่องว่างระหว่างนักเรียน EP และไม่ใช่ EP 4 การทดสอบทั้งหมดแล้วเก็บหลังจากนักเรียนเสร็จสิ้นพวกเขา